Лабораторные работы 8 класс по геометрии «Вписанная и описанная окружность"

Пояснительная записка

к мультимедийному ресурсу

Лабораторные работы 8 класс по геометрии

«Вписанная и описанная окружность

1. Автор - Русина Галина Семеновна, учитель физики и математики, руководитель информационно-методического центра «Инициатива».

2. Образовательное учреждение (полное название), регион -

МОУ Ромненская СОШ имени И.А.Гончарова

3. Использование продукта – уроки геометрии в 8 классе

4. Тема «Лабораторные работы по геометрии «Вписанная и описанная окружность»

5. Необходимое оборудование и материалы для занятия – мультимедийный проектор, компьютер.

6. Описание мультимедийного ресурса:

презентация из 7 слайдов, созданная в программе Power Point 2003.

7. Цель создания и использования медиапродукта на занятии - организация и проведение уроков по теме «Вписанная и описанная окружность»

8. Реализация мультимедийного ресурса (время и место)– проводится на уроках геометрии 8 класс

9. Формы организации работы: индивидуальная, групповая.

Авторские комментарии:

Презентация содержит описание хода работы трех лабораторных работ по темам:

1. Вписанная и описанная окружность;

2. Свойства четырехугольника, описывающего окружность;

3. Свойства четырехугольника, описанного окружностью.

Структура презентации

Лабораторные работы по геометрии

8 класс

Вписанная и описанная окружности

Цель работы:

Проверить при построении в любой ли треугольник можно вписать окружность и вокруг любого ли треугольника можно описать окружность.

Приборы и материалы:

линейка, циркуль, транспортир.

Ход работы:

1а.Построить три произвольных треугольника.

2а. Провести биссектрисы углов.

3а. Вписать окружность.

1б.Построить три произвольных треугольника.

2б. Провести серединные перпендикуляры.

3б. Описать окружности.

Сделать вывод.

Свойства четырехугольника, описывающего окружность

Цель работы:

Найти сумму противоположных

сторон четырехугольника.

Приборы и материалы: линейка, циркуль.

Ход работы:

1.Построить три окружности, описать вокруг каждой четырехугольник АВСД.

2. Измерить стороны каждого четырехугольника АВСД.

3. Записать данные в таблицу.

4. Найти сумму сторон АВ+СД и ВС+АД.

5. Сделать вывод о сумме противоположных сторон четырехугольника

Свойства четырехугольника, описанного окружностью

Цель работы:

Найти сумму противоположных углов вписанного четырехугольника.

Приборы и материалы: линейка, циркуль, транспортир.

Ход работы:

1.Построить три окружности, вписать в каждую четырехугольник АВСД.

2. Измерить углы каждого четырехугольника АВСД.

3. Записать данные в таблицу.

4. Найти сумму углов А+С и В+Д.

5. Сделать вывод о сумме противоположных углов четырехугольника