ГБОУ прогимназия № 1651 г. Москвы

учитель начальных классов Матюшкина Анжелика Владимировна

Методическое сопровождение к контрольно-измерительному материалу

по теме «Правописание безударных гласных в корне»

(3 класс)

ЦЕЛЬ:

- проверить знания учащихся по теме «Правописание безударных гласных в корне».

Тип урока: контролирующий.

Форма урока: интерактивное тестирование.

Оборудование: ПК, файл с тестом (для каждого ученика).

В тест включены вопросы по разделам темы: «Правописание безударных гласных в корне». Интерактивный тест составлен из 6 вопросов, рассчитан на 10 минут.

Оценка выставляется автоматически, что облегчает работу учителя. Тест необходимо открывать в программе Power Point 97-2003, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», изменения не сохранять.

Предлагаемый тест содержит задания, составленные в соответствии с примерной программой общеобразовательных учреждений по русскому языку.

Литература:

В.В.Никифорова Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 3 класс. – М. Вако, 2011. – 80 с.

Слайд 1

Как Контрольно-измерительные материалы Русский язык 3 класс Правописание слов с безударными гласными в корне Начать тест В.В.Никифорова Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 3 класс. – М. Вако, 2011. – 80 с. Матюшкина Анжелика Владимировна учитель начальных классов ГБОУ прогимназия № 1651 г.Москвы Использован шаблон создания тестов в PowerPoint

Слайд 2

Результат теста Верно: 0 мастерицам с Ошибки: 0 Спасибо форума Материнство Отметка: 0 http://radikal.ru/F/s40.radikal.ru/i088/1106/fe/502cafc888ad.png.html ученик и ученица http://radikal.ru/F/i004.radikal.ru/1108/cb/be8a59b2050f.png.html цветные карандаши http://radikal.ru/F/s49.radikal.ru/i124/1108/88/12d9c941bb9d.png.html красный карандаш http://radikal.ru/F/s48.radikal.ru/i122/1108/4a/01f31e9621df.png.html зелёный карандаш Время: 0 мин. 25 сек. ещё

Слайд 3

А 1. Как найти проверочное слово при написании безударных гласных? 1) безударные гласные проверить нельзя 2) проверочным может быть любое однокоренное слово 3) изменить проверяемое слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный гласный стал ударным 4) определить количество звуков в проверяемом слове

Слайд 4

А 2. В каком варианте допущена ошибка в подборе проверочного слова? 1) тяжёлый - тЯжесть 3) столовая - стОлик 2) похвала - хвАлить 4) гостиница - гОсть

Слайд 5

А 3. В каком слове ударный второй слог? 1) поумнеть 3) деревянный 2) весёлый 4) счастье

Слайд 6

А 4. В каком слове выделена буква, обозначающая безударный гласный звук? 1) трЯска 3) хвАлят 2) сИльный 4) кОрням

Слайд 7

В 1. В каком слове допущена ошибка? 1) морской 3) посодить 2) письмо 4) страна

Слайд 8

С 1. В каком случае перестановка ударения изменит смысл слова? 1) камушки 3) стрелки 2) лёгкие 4) спортивный

Полный текст материала Контрольно-измерительный материал по теме "Правописание безударных гласных в корне"; 3 класс смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Автор: Матюшкина Анжелика Владимировна → Анжеличка

15.01.2012

10293

3663

Комментировать

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Вход | Регистрация

запомнить
Забыл пароль \| Регистрация

Контрольно-измерительный материал по теме "Правописание безударных гласных в корне"; 3 класс