Презентация к интегрированному уроку Нумерация в пределах 100.Насекомые луга. Пчела 2 кл ЧастьI

Великая радость – работа. В полях, за станком, за столом! Работай до жаркого пота, Работай без лишнего счётаВсё счастье земли – за трудом! Брюсов В.Я.

Реши примеры. Ответы отметь на «ленте». III ряд I и II ряд 16 : 2 20 + 24 21 : 7 60 - 60 50 – (6 · 7) 35 + (81 : 9) 27 : (3 · 3) 80 – (44 + 36) (100 – 96) · 8 п 0 ч3 е8 16 + 16 а л 44 32

1 ряд - седьмую часть 2 7 56 14 35 1 2 ряд – девятую часть 7 1 63 81 54 2 8 3 ряд – третью часть 1 9 21 12 3 5

48 99 75

Составь выражение и вычисли его значение. Произведение чисел 3 и 10 уменьши на 26 Разность чисел 34 и 29 увеличь в 4 раза. 3 · 10 – 26 = 4 (34 – 29) · 4 = 20 Шиповник раскрывается в 4 ч. закрывается в 20 ч.

Рабочий день пчелы начинается с первым открывающимся цветком в 4 часа утра и заканчивается в 20 часов. Рабочий день ученика длится с 8 до 12 часов. Во сколько раз больше работает пчела?