Интегрированная учебная программа по развитию речи младших школьников, основанная на связи с курсом "Я и мой мир"; 2-4 кл.

Методическое пособие
ИНТЕГРИРОВАННАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ОСНОВАННАЯ НА СВЯЗИ С КУРСОМ
«Я И МОЙ МИР»
Авторы: Полякова Ольга Леонидовна, Терещенкова Елена Леонидовна,
учителя начальных классов.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В настоящее время в нашем обществе значительно возрастает роль правового образования граждан, что вызвано усложнением экономических и политических процессов, социальных отношений, расширением связей между людьми, ростом ответственности человека за свою судьбу. Поэтому во многих учебных заведениях вводятся предметы правового образования, направленные на формирование у личности активной гуманистической жизненной позиции, умения общаться с людьми на основе взаимопонимания.
Основное средство коммуникации — речь. Она помогает ребенку не только общаться с другими людьми, но и познавать мир. Овладение речью — это способ познания действительности. Богатство, точность, содержательность речи зависит от обогащения сознания ребенка различными представлениями и понятиями, от жизненного опыта школьника, от объема и динамичности его знаний. Иными словами, речь, развиваясь, нуждается не только в языковом, но и фактическом материале. Школьник хорошо расскажет или напишет только о том, что он хорошо знает: у него должен быть запас знаний, материала по теме рассказа, тогда он сможет выделить главное, существенное. Материал должен быть значимым (общественно или личностно значимым). Это также необходимое условие речевого развития учащихся.
Данная программа — единственная в Санкт-Петербурге по развитию речи младших школьников, основанная на связи с курсом «Я и мой мир». Таким образом, уроки развития речи становятся составной частью целостной системы правового образования.
Полный текст материала Интегрированная учебная программа по развитию речи младших школьников, основанная на связи с курсом "Я и мой мир"; 2-4 кл. смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.