Конспект урока информатики "Алгоритм создания объектов WordArt в MS Word"; 8 класс

УРОК № 20

Тема: Алгоритм создания объектов WordArt в MS Word

Цель: Учить создавать объекты WordArt

Коррекционные задачи: Развитие внимания и памяти. Развитие мелкой моторики, пространственное ориентирование. Активизация словаря.

Образовательные задачи: закрепить знания работы в текстовом процессоре Microsoft Office Word и умения работать в ней.

Воспитательные задачи: Воспитание трудового старания, желания закончить работу, довести ее до конца.

Словарная работа: Системный блок, память.

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Повторение пройденного материала.

1. Вспомнить понятие и назначение MS Word

Microsoft Word - текстовый процессор для создания, просмотра и редактирования текстовых документов.

Вспомнить, способы создания документа в текстовом процессоре MS Word. Повторение строения окна программы Microsoft Office Word .

III. Изучение нового материала

Системный блок - соединяет все устройства компьютера между собой, в нем находятся все важные части компьютера, обрабатывается и хранится вся информация.

Память – используется для хранения данных и программ.

WordArt - это красиво оформленный текст на основе готовых шаблонов, которые можно редактировать.

Объект WordArt- помогает художественно оформлять документы, делать их более красочными и привлекательными.

Алгоритм создания объекта WordArt:

1. Открыть программу Word

2. Установить курсор в место, где будем создавать объект WordArt

3. На вкладке «Вставка», в группе «Текст» нажать кнопку WordArt

4. В появившемся вспомогательном окне щелчком левой клавиши мышки выбираем понравившийся нам объект

5. В появившемся диалоговом окне «Изменение текста WordArt» вводим текст или слово или предложение. Форматируем его (задаем размер, начертание, шрифт)

6. Нажимаем клавишу «Оk»

IV. Физкультминутка

1. И.П. – сидя. 1-2 – отвести голову и плавно наклонить назад, 3-4 – голову наклонить вперёд, плечи не поднимать. Повторить 4 раза. Темп медленный.

2. И.П. – сидя, руки на поясе. 1 – поворот головы направо, 2 – и.п., 3 – поворот головы налево, 4 – и.п. Повторить 6 раз. Темп медленный.

3. И.П. –сидя руки на поясе. 1- правую руку вперёд, левую вверх. 2 – переменить положение рук. Повторить 4 раза, затем расслабленно опустить вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперёд. Темп средний.

V. Закрепление пройденного материала

(Практическая работа за компьютерами - карточка для ученика)

ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ:

VI. Подведение итогов

Проверка выполненного задания. Анализ и исправление ошибок. Выставление оценок.