План работы педагогов-психологов по профилактике детского и подросткового суицида

№

п/п

МЕРОПРИЯТИЯ

Сроки

проведения

Ответственные

1.

Обновление банка данных о детях находящихся в социально - опасной ситуации

В течение года

Педагоги-психологи, социальный педагог.

2

Сбор банка данных о детях с высоким уровнем тревожности, повышенным уровнем напряжения, депрессии.

В течение года

Педагоги-психологи, социальный педагог.

3.

Работа с семьями учащихся, проведение тематических родительских собраний, классных часов

В течение года

Педагоги-психологи.

4

Диагностика психоэмоционального состояния

учащихся с целью оказания помощи в экстренных случаях и профилактика психоэмционального напряжения.

Методики «Несуществующее животное»

«Экспресс-диагностика уровня тревожности»

«Рисунок семьи»

«Социометрия»

«Методика Рене Жиля» и др.

В течение года, по запросу

Педагоги-психологи

5

Индивидуальные консультативная помощь семьям и учащимся, попавшим в трудную жизненную ситуацию с целью предупреждения у школьников нервно-психических расстройств.

В течение года

Педагоги-психологи

Индивидуальные консультативная помощь педагогам

В течение года

Педагоги-психологи

6

Оформление выставок, стендов, просмотр видеороликов пропагандирующих «ценность человеческой жизни».

В течение года

Педагоги-психологи,

социальный педагог.

7

Информирование обучающихся и их родителей о работе телефона доверия

В течение года

Педагоги-психологи,

социальный педагог.

8

Групповые коррекционно - развивающие занятия «Тропинка к своему Я» 1-6 кл,

"Уроки психологического развития 1-4 кл.»

«Шесть шагов к уверенному поведению»5-9 кл., «Модульный курс учебной и коммуникативной мотивации учащихся» 6-11 класс и.т.д.

Занятия в мультисенсерной комнате - сеансы эмоциональной разгрузки.

В течение года

Педагоги-психологи

9

Классные часы: «Учимся строить отношения», «В поисках хорошего настроения», «Как преодолеть тревогу», «Добро и милосердие», «Как снять усталость», «Круговорот добра в природе», «Мир моих переживаний», «Профилактика вредных привычек», «Пути дороги- как бороться со стрессом», «Интернет урок: «Имею право знать» и др.

В течение года

Педагоги-психологи