Сценарий интеллектуально-познавательной игры "И гордо реет флаг державный" (с презентацией)

Управление образования г. Орска Оренбургской области

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 г. Орска»

Название работы: «И гордо реет

флаг державный…»

Вид работы: сценарий интеллектуально-познавательной

игры.

Сведения об авторе: Фролова Ирина Михайловна,

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 г. Орска», учитель русского языка и литературы.

г Орск, 2009 г

Внеклассное мероприятие:

«И гордо реет флаг державный…»

Цель: актуализировать знания о символах Российской Федерации, области, города;

патриотическое воспитание школьников.

Задачи:

1. расширить и углубить знания о символах Российской Федерации, области, города;

2. создать условия для творческой самореализации воспитанников;

3. воспитание любви к Отечеству.

Форма: интеллектуальная игра.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, карточки-сигналы.

В ком нет любви к стране

родной, те сердцем нищие калеки.

Т.Г.Шевченко

Ход урока.

1. Организационный момент.

Ведущий представляет команды, жюри.

2. Вступительное слово.

Друзья мои, мы родились и живём в огромном и великом государстве. Россия – страна, которой мы по праву гордимся. Мы должны не только любить свою Родину. Но и стремиться улучшать её, работать на её благо. «В ком нет любви к стране родной, те сердцем нищие калеки», - говорил Т.Г.Шевченко.

Сегодня мы проверим знания символики своей страны, области, города. Конкурс пройдёт в форме интеллектуальной игры «Как стать миллионером?». Мы приглашаем вас в интеллектуальное казино, где вы сможете проверить свои знания.

Внимание! Сейчас нам предстоит определить, кто будет играть в суперигру, кто играет в команде.

III. Отборочный тур.

Вопросы:

• Что такое геральдика? (наука о гербах)

• Откуда пришло на Русь изображение двуглавого орла? (из Византии)

• Как выглядит современный государственный флаг России? (сверху вниз: белой, синей, красной полос)

3. Игра.

ВОПРОС № 1 Когда появляется изображение цепи ордена Андрея Первозванного на российском гербе:

а) при Анне Иоановне; в) при Екатерине I;

б) при Елизавете Петровне; г) при Петре I.

ВОПРОС № 2 Когда был окончательно утвержден большой государственный герб Российской империи?

а) 1858г.; в) 1905г.;

б) 1882г.; г) 1833г..

ВОПРОС № 3 На каких знамёнах Древней Руси изображались лики святых?

а) на хоругвях; в) на бандоннах;

б) на фламмулах; г) на прапорах.

ВОПРОС № 4 В 1858 году государственным было признано знамя:

а) бело-сине-красное; в)черно-желто-белое

б) бело-лазарево-алое г)черно-желтое.

ВОПРОС № 5 В 1833 году официальным гимном Российской империи стала песнь:

а) «Коль славен наш господь в) «Боже, царя храни»;

в Сионе»;

б) «Гром победы раздавайся!» г) «Боже, храни короля».

ВОПРОС № 6 Первым гимном Советского Союза стал:

а ) «Марсельеза»; в) «Гимн партии б большевиков» А.В. А Александрова;

б) Преображенский марш; г) «Интернационал»

ВОПРОС № 7 Современный герб города Оренбурга состоит из двух полей золотого цвета, разделенных сине-голубой волнистой полосой. Что изображено на верхнем большом поле?

а) двуглавый орёл, выходящего из вод реки Урал;

б) три исторические короны Петра Великого;