Урок технологии по теме "Построение чертежа юбки", 6-й класс

Паринова Ирина Владимировна

Учитель технологии МОУ СОШ №91 г.Воронежа

Урок технологии по данной теме разработан с применением презентации и инструкционно-технологических карт, разработанных мной подробно и поэтапно, с тем учётом, что каждый ребёнок, поняв алгоритм построения, сможет самостоятельно построить чертёж. Это приучает учащихся к самостоятельности, самоконтролю и развивает мозговую деятельность. Я уже несколько лет пользуюсь данной методикой, и она показала свою эффективность. Работают все, уменьшается время на построение чертежей, которое можно использовать на проведение тестов или интересные сообщения из истории одежды. Использования грамотных методических разработок и правильной организации учебной деятельности, создают идеальные условия для формирования интеллектуальной компетентности и креативности учащихся. Необходимо только создать в классе атмосферу сотрудничества, доброжелательности и атмосферу взаимопомощи.

Место урока в программе: 2-й урок по теме “Конструирование и моделирование поясного изделия”

Цели урока:

Учебная: ознакомить учащихся с особенностями конструкции юбок, технологией построения конструкции юбки самостоятельно, по инструкционным картам пошагового построения чертежа.
Развивающая: развивать пространственное мышление, наблюдательность и самостоятельность в работе;
Воспитательная: воспитывать культуру труда и чувство ответственности и взаимопомощи.

ЗУН: Развивать графическую культуру, логическое мышление. Развивать умение выполнять сравнение и делать несложные теоретические и практические выводы по результатам сравнения, развитие умений самостоятельной работы по инструкционным картам.

Задачи урока:

Знакомство учащихся с видами и фасонами юбок. Особенностями конструкции прямой юбки
Обучение построению основы конструкции прямой юбки.

Основные понятия: прямая юбка. клиньевая юбка чертёж, выкройка.

Учебно-наглядные пособия: инструкционные карты, манекен, образцы видов юбок, слайды,

Тип урока: комбинированный

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие учащихся, перекличка, проверка готовности рабочих мест

2. Озвучивание темы и целей урока (тема заранее написана на доске).

Тема сегодняшнего урока: Построение чертежа прямой юбки. В ходе урока вы познакомитесь с видами и фасонами женской поясной одежды, видами юбок, изготовленных на основе прямой юбки. Научитесь рассчитывать конструкцию и строить чертёж прямой юбки. От чертежа или выкройки зависит внешний вид готового изделия и удобство в носке. Процесс построения выкройки самый сложный и ответственный при пошиве одежды. В ходе урока каждая ученица должна построить чертёж прямой юбки в Масштабе 1:4

3. Повторение темы:

Чтобы восстановить в памяти учащихся понятие о чертеже, мерках и прибавках для построения чертежа, ученикам предлагается задание у доски:

Показать на манекене измерения фигуры для построения поясных изделий.
Написать на доске буквенные обозначения мерок и прибавок, дать пояснение
Ответить на вопрос: какую одежду называют поясной?
Рассказать какие требования необходимо соблюдать при снятии мерок.

Остальные учащиеся наблюдают за выполнением задания, определяют его правильность и исправляют ошибки, если они будут допущены

3. Сообщение новой темы:

Юбка одно из любимых и женственных видов одежды Относят этот вид одежды к поясному, вместе с такими изделиями, как шорты, брюки, юбка-брюки. История этого вида одежды уходит далеко в прошлое.

История юбки : Показ слайдов 5 6 7 8 9 10 _ Приложение 1

Юбка, как национальный элемент костюма, юбка Воронежской губернии.

Деревенская одежда соответствовала укладу жизни крестьян. Юбки шили из прямоугольных кусков домотканой ткани. На поясе её собирали в складки. По бокам обычно верхнюю юбку поневу не сшивали, их так и называл распашными. Снизу надевались нижние юбки, которые украшались вышивкой по низу, и чтобы было видно украшенные нижние юбки, подолы верхних часто подтыкали за пояса. Юбки понёвы различных губерний России отличались цветовой гаммой. Понёвы Воронежской губернии отличались чётно-красной окраской в клетку различной величины. Это символизировало богатые чернозёмы пашни и поля.

Краткая история развития юбки в Европе

Если рассматривать историю юбки в Европе, то начинать следует с древнего Египта, т.к. юбка, как элемент одежды появилась впервые именно там. Египетские юбки называли схенти, разнообразием фасонов они не отличались и представлял собой полоску ткани, обёрнутую вокруг бёдер. Позже они вышли их обихода и появились в Европе в 15 веке. В Испании 15-16 веков юбки шились и очень тяжёлой парчовой ткани на специальных каркасах (вердуго) поэтому испанские юбки того времени называли вердугадо. Следует отметить, что испанцы первыми в обиход ввели каркасы. В 17-18 веке Законодателем моды стала Франция. Французы отказались от тяжёлых испанских юбок и придумали каркасы из китового уса и проволоки. Юбки того времени были невероятно пышными, богато украшенными всевозможными отделками, драгоценностями. К середине 19 века юбки стали менее объемны, ушли громоздкие каркасы их сменили мягкие и пластичные из китового уса. Формы стали более естественны. К концу 19 века стали модны S образная форма женской фигуры и сзади стали подкладывать специальные подушечки (фижмы). Начало 20 века - произошла революция в моде. Женщин освободили от корсетов, формы стали естественны, юбки становились всё короче и короче. И имя женщины, сделавшей это возможным - Коко Шанель. Эта легендарная женщина модельер не только освободила женщину от корсета, укоротила юбку, но и впервые стала предлагать элементы мужской одежды для ношения женщинам (брюки, жилеты, галстуки), но и конечно знаменитое чёрное маленькое платье.

Изготовление поясного изделия:

Пошив изделия начинается с построения выкройки, процесс этот очень ответственный и важный. На предприятиях и домах моды изготовлением выкроек занимаются художники-конструкторы. В их задачу входит по эскизам художников-модельеров разработать конструкцию и изготовить выкройку изделия. Профессия эта древняя. Лучшими художниками конструкторами были и остаются французские мастера. При создании конструкции они пользуются расчётным методом и методом наколок. По наколкам когда-то работали портные по всей Европе. На манекене при помощи пальцев и булавок создавали проект будущей формы модели. Этот метод до сих пор остаётся наилучшим при создании особо сложных конструкций и драпировок. Мы будем пользоваться более современным и простым методом для построения выкройки – расчётным.

Особенности конструкций юбок: Слайды 13 14 Приложение 1

Клиньевые юбки (4-х, 6-ти …клинки, юбка Гаде, Юбки солнце и полусолнце)

Прямая юбка и особенности конструкций на основе прямой юбки.

Повторение мерок для построения прямой юбки и прибавок для свободы облегания Слайды 15 16

4. Практическая работа: Построение чертежа прямой юбки.

Оборудование: альбомный лист, масштабная линейка, карандаш, ластик. На каждого ученика раздаётся инструкционные карты построения чертежа прямой юбки Приложение 2

Вводный инструктаж: Приложение 2 Инструкционная карта

Особенность нашего урока заключается в том, что вы попытаетесь по предложенным инструкционным картам самостоятельно построить чертёж основы, выполняя поэтапно и последовательно каждый шаг. Для работы нам понадобиться образец чертежа на типовую фигуру, чтобы вы могли посмотреть место расположения точек и отрезков. _Приложение 2

При построении пользуетесь таблицами построения и чертежами. Каждый шаг построения следует выполнять последовательно пункт за пунктом, не пропуская и не перескакивая через этапы.

Этапы построения ночной сорочки:

Построение базисной сетки

Построение выточек переднего, заднего полотнища и боковой выточки.

Построение прогиба по линии бедра.

Выравнивание сторон выточек по переднему и заднему полотнищу.

Порядок выполнения работы:

- В инструкционной карте провести необходимые расчёты по своим меркам;

- Построить чертёж выкройки на альбомном листе в М 1:4,

- Подготовить и вырезать выкройку;

- Нарисовать эскиз получившейся модели, дать описание модели;

- Сделать вывод.

Текущий инструктаж:

- Целевые обходы рабочих мест учащихся:

- Обход с целью проверки начала выполнения работ

- Обход с целью проверки умений учащихся пользоваться инструкционными картами;

- Обход с целью проверки правильности выполняемой работы;

- Обход с целью индивидуального инструктажа с отстающими учениками

– Разъяснение учебного материала, показ выполнения приёмов работы.

Заключительный инструктаж:

Проверка и оценка того, как справились учащиеся с работой.

Закрепление пройденного материала. Тест. Слайды 17 18 19 20 21 Приложение 1

Размер женской юбки определяют по мерке:

1 Обхват шеи
2 Обхват бёдер
3 По росту
4 Обхвату талии

5 Обхвату груди

При расчёте суммы выточки необходимо учитывать мерки

1 Ди 4 Ст

2 Дст 5 СгII

3 Сб 6 Оп

По конструкции юбки бывают:

Прямые

Диагональные

Клиньевые

Конические

К поясному изделию относят:

Брюки

Сарафан

Пальто

Куртка

Юбка

Шорты

Прибавка это-

1 величина, прибавляемая к размеру мерки на свободу облегания одежды.

2 величина , необходимая для обработки швов изделия, выраженная в сантиметрах и учитываемая при раскрое.

5. Анализ работ учащихся, выставление оценок.

6 Домашнее задание: нарисовать эскиз ночной сорочки, халата, дать описание.

Материалы, используемые для выполнения разработки:

1 -Технология. Обслуживающий труд :6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений./под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2009.

- Иллюстрированная энциклопедия моды Л.Кибалова, О Гербенова, М.Ламарова изд «Артия» издание второе Прага Чехословакия

2 Картинки для презентации:

3 История юбки

http://www.moda-history.ru/view_post.php?id=12

4 Фон для презентации:

- http://director.edu54.ru/sites/default/files/resize/userfiles/image/1(2)-200x150.png

СНЯТИЕ МЕРОК ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА ЮБКИ.

№	БУКВЕННОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ МЕРКИ	НАЗВАНИЕ МЕРКИ	КАК СНИМАЕТСЯ МЕРКА И ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА.	МОИ МЕРКИ
1	Ст	Полуобхват талии	Снимается горизонтально вокруг туловища по талии (самое узкое место на фигуре.)
2	Сб	Полуобхват бёдер	Снимается горизонтально вокруг туловища сзади по выступающим точкам ягодиц, спереди с учётом выступа живота.
3	Дст	Длина спины до талии	Снимается вертикально сзади от седьмого шейного позвонка вниз до линии талии.
4	Ди	Длина изделия	Снимается по правому боку от линии талии вниз до желаемой длины.
5	Пт	Прибавка к полуобхвату талии	Прибавка к полуобхвату талии добавляется при расчёте чертежа и является фиксированной величиной.	1см.
6	Пб	Прибавка к полуобхвату бёдер	Прибавка к полуобхвату бёдер добавляется при расчёте чертежа и является фиксированной величиной.	3см.

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА РАСЧЁТА И ПОРЯДКА ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА ЮБКИ.

№	Буквенное обозначение отрезков на чертеже	Описание последовательности построения	Расчётная формула	Расчёт на типовую фигуру	Расчёт на себя
ПОСТРОЕНИЕ СЕТКИ ЧЕРТЕЖА
1	Т ┌	Построить прямой угол с вершиной в точке Т	построение
2	[ТН] ↓	От точки Т вниз отложить длину юбки.	Ди	Ди = 50
3	[ТТ₁] →	От точки Т вправо отложить отрезок равный ширине юбки и поставить точку Т₁	[ТТ₁] = = Сб+ Пб	43,7+3=46,7
4	Т НН₁Т₁	Достраиваем прямоугольник и ставим точку Н₁	построение
5	[ТБ] ↓	От точки вниз откладываем точку Б, положения линии бёдер и вправо проводим горизонталь до пересечения с противоположной стороной прямоугольника. Ставим точку Б₁	Дст : 2	35 : 2 = 17,5
6	[ББ₂] →	От точки Б вправо отложить ширину заднего полотнища и поставить точку Б₂	Сб : 2	43,7 : 2 = 21,8
7	[Т₂О] ↑	От точки Т₂ вверх отложить точку поднятия линии талии и обозначить точкой О.	[Т₂О] = 1,5 см	1,5 см. постоянная величина
8	[ББ₃] → [Б₁Б₄] ←	От точек Б и Б₁ отложить осевые линии выточек и обозначить точками Б₃ и Б₄	0,2 х Сб	0,2 х 43,7 = = 8,7
9	Б₃ и Б₄↑	Из полученных точек Б₃ и Б₄ вверх провести вертикали до пересечения с верхней линией талии.	построение
ПОСТРОЕНИЕ ВЫТОЧЕК ( ПЕРЕЗНЕГО, ЗАДНЕГО ПОЛОТНИЩА И БОКОВОЙ ВЫТОЧКИ)
10	Σ	Рассчитать сумму выточек (на чертеже не строиться)	Σ= (Сб+Пб) - (Ст+Пт)	Σ= (47,3+3) - (32,5+1) = 13,2
11	[Т₃Т₄] ← О →	От точки О влево и вправо по наклонной линии талии отложить половину рассчитанной ширины и поставить точки Т_{3 и}Т₄	[Т₃Т₄] = Σ:2	13,3:2 =6,6 (3,3)
12	[Т₅Т₆] ← ∙ →	От центра осевой линии вытачки заднего полотнища влево и вправо отложить половину рассчитанной ширины и поставить точки Т₅Т₆	[Т₅Т₆] = Σ:3	13,2:3 = 4,4(2,2)
13	[Т₇Т₈] ← ∙ →	От центра осевой линии вытачки переднего полотнища влево и вправо отложить половину рассчитанной ширины и поставить точки Т₇и Т₆₌₈	[Т₇Т₈] =Σ:6	13,2 :6= 2,2(1,1)
14	[Б₂Б₅] ↑	От точки Б₂ вверх отложить конец боковой вытачки и поставить точку Б₅.	[Б₂Б₅] = 1см	1см. - постоянная величина
15	[Б₅Т₃] [Б₅Т₄]	Точку Б₅ соединить с точками Т_{3 и}Т₄	построение
16	[Б₃Б₆] ↑	От точки Б₅ вверх отложить конец вытачки заднего полотнища и поставить точку Б₆.	[Б₃Б₆] = 2см.	2см. - постоянная величина
17	[Б₆Т₅] [Б₆Т₆]	Точку Б₆ соединить с точками Т_{5 и}Т₆	построение
18	[Б₄Б₇] ↑	От точки Б₄ вверх отложить конец вытачки переднего полотнища и поставить точку Б₇.	[Б₄Б₇] = 4см.	4см. - постоянная величина
19	[Б₇Т₇] [Б₇Т₈]	Точку Б₇ соединить с точками Т_{7 и}Т₈	построение
ПОСТРОЕНИЕ ПРОГИБА ПО ЛИНИИ БОКА
20	С С₁	Отрезки [Б₅Т₃] [Б₅Т₄] разделить пополам и поставить точки С и С₁	построение
21	[СС₂] [С₁С₃]	Из точек С и С₁провести перпендикуляры к отрезкам на расстояние 0,5 см и обозначить точками С₂ и С_3.	Перпендикуляр_┴ .на 0,5см.	0,5 см постоянная величина
22	Т₃С₂Б_{5 ͜͜} Т₄С₃Б₅ ͜	Соединить плавной линией полученные точкиТ₃С₂Б₅ и Т₄С₃Б₅получим новую линию бока	построение
ВЫРАВНИВАНИЕ КОНЦОВ ВЫТОЧЕК ПЕРЕДНЕГО И ЗАДНЕГО ПОЛОТНИЩ
23	[Т₅Т₅΄] ↑	Выровнять концы виточек заднего полотнища Отрезок [Б₆Т₅] выравниваем с отрезком [Б₆Т₆] и ставим точку Т₅^΄	построение
24	[Т₈Т₈΄] ↑	Выровнять концы выточек переднего полотнища Отрезок [Б₇Т₈] выравниваем с отрезком [Б₇Т₇] и ставим точку Т₈^΄	построение
25	[ТТ₅΄] [Т₁Т₈΄]	ТочкуТ соединяем с точкойТ₅΄ Точку Т₁ соединить с точкойТ₈΄	построение
26		Обвести основные линии чертежа яркой линией

ЧЕРТЁЖ ЮБКИ В МАСШТАБЕ ¹/₄

Т₅^׳ Т₆ Т₃ О Т₄ Т₇ Т₈^׳

Т₅ Т₂ Т₈ Т₁

С₃

С₂

С С₁

Б₇

Б₆ Б₅

Б Б₃ Б₂ Б₄ Б₁

Н Н₂ Н₁

Слайд 1

РАЗРАБОТКА УРОКА ТЕХНОЛОГИИ ПО ТЕМЕ «КОНСТРУИРОВАНИЕ ЮБКИ» Учитель 1КК Паринова И.В. МОЙ СОШ № 91 г.Воронеж

Слайд 2

Тема урока: «Конструирование юбки» План урока: • Ознакомится с классификацией одежды. • Познакомиться с историей юбки. • Ознакомится с особенностями конструкции юбок. • Мерки и прибавки для построения чертежа. • Практическая работа «построение чертежа прямой юбки по инструкционным картам».

Слайд 3

КЛАССИФИКАЦИЯ ОДЕЖДЫ ВИДЫ ОДЕЖДЫ БЕЛЬЁ ЛЁГКОЕ ПЛАТЬЕ ВЕРХНЯЯ ОДЕЖДА

Слайд 4

КЛАССИФИКАЦИЯ ПО СПОСОБУ ЭКСПЛУАТАЦИИ: ОДЕЖДА ПЛЕЧЕВАЯ ПОЯСНАЯ

Слайд 5

ЮБКА КАК НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭЛЕМЕНТ КОСТЮМА. Понёва, понява, поня, понька — женская шерстяная юбка. Часть русского национального женского костюма. По мнению исследователей, понева являлась древнейшим типом русской крестьянской одежды

Слайд 6

ЮБКА КАК НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭЛЕМЕНТ КОСТЮМА. Юбка, состояла из трех полотнищ шерстяной или полушерстяной клетчатой ткани, стянутых на талии плетеным узким пояском - гашником; ее носили только замужние женщины.

Слайд 7

Древний Египет Египет принято считать родиной юбки Египетские Юбки назывались схенти и разнообразием фасонов не отличались. Схенти представляли собой полоску ткани, обернутую вокруг бёдер закреплённую на талии шнурком. Позже юбки вышли из использования и появились лишь в середине xv века.

Слайд 8

Юбка Юбка«вердугадо» «вердугадо»Испания ИспанияXV-VI XV-VIвека века Юбки очень тяжелые, шились из парчи, богато украшались Драгоценностями, носились на специальном каркасе «вердуго». (Испанцы первыми использовали каркасы).

Слайд 9

ФРАНЦИЯ ФРАНЦИЯVII VII––VIII VIIIВЕКА ВЕКА Франция – законодатель моды. Отказ от тяжелых испанских каркасов. Юбки носят на каркасах из китового уса и проволоки. Юбки невероятно пышные, богато украшенные.

Слайд 10

Европа Европа--середины серединыIX IXвека века Юбки мягкой формы, на льняной основе, Жёсткие проволочные каркасы заменены на мягкие и упругие из китового уса.

Слайд 11

Европа Европаконца концаIX IXначала началаXX XXвека. века. В конце 19 века - Юбки стиля «Модерн». Носили корсеты со Специальными накладками сзади, делая женскую фигуру S образной формы. В начале 20 века- революция в моде. Отказ от Корсетов, юбки становятся всё короче. Коко Шанель – первая женщина модельер, кто предложила это новшество.

Слайд 12

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ КОНСТРУКЦИИ ЮБОК: КОНИЧЕСКАЯ КЛИНЬЕВАЯ ПРЯМАЯ

Слайд 13

ВИДЫ КОНИЧЕСКИХ ЮБОК: КЛЁШ КЛЁШ БОЛЬШОЙ БОЛЬШОЙКЛЁШ КЛЁШ МАЛЫЙ МАЛЫЙ«КОЛОКОЛ» «КОЛОКОЛ» СРЕДНИЙ СРЕДНИЙ«КОЛОКОЛ» «КОЛОКОЛ» БОЛЬШОЙ БОЛЬШОЙ«КОЛОКОЛ» «КОЛОКОЛ» ПОЛУСОЛНЦЕ ПОЛУСОЛНЦЕ СОЛНЦЕ СОЛНЦЕ

Слайд 14

КЛИНЬЕВЫЕ Форма зависит от конструкции клиньев и их количества.4-х, 6-ти, 12-ти клинки, Юбки Годе. ПРЯМЫЕ На их основе конструируются юбки различных форм и ширины.

Слайд 15

Мерки для построения чертежа юбки. Ст Дст Сб Ди • • • • Ст – Полуобхват талии Сб – Полуобхват бёдер Ди – Длина изделия Дст- Длина спины до талии

Слайд 16

Прибавка на свободу облегания. это это Величина, Величина,прибавляемая прибавляемаяккразмеру размеру мерки меркина на свободу свободуоблегания облегания изделия изделияна нафигуре. фигуре. Пт - Пб - Прибавка к полуобхвату талии Прибавка к полуобхвату бёдер

Слайд 17

ТЕСТЫ ТЕСТЫ НА НА ПРОВЕРКУ ПРОВЕРКУ УСВОЕНИЯ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА. МАТЕРИАЛА. ОБХВАТУ ОБХВАТУШЕИ ШЕИ Размер женских юбок и брюк определяется по- ОБХВАТУ ОБХВАТУБЁДЕР БЁДЕР ПО ПОРОСТУ РОСТУ ОБХВАТУ ОБХВАТУГРУДИ ГРУДИ ОБХВАТУ ОБХВАТУТАЛИИ ТАЛИИ

Слайд 18

ПРИ ПРИРАСЧЁТЕ РАСЧЁТЕСУММЫ СУММЫВЫТАЧКИ ВЫТАЧКИНЕОБХОДИМО НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ УЧИТЫВАТЬМЕРКИ: МЕРКИ: Оп Оп Ди Ди Дст Дст Сг СгIIII Сб Сб Ст Ст

Слайд 19

По По конструкции конструкции юбки юбки бывают: бывают: ПРЯМЫЕ ПРЯМЫЕ ДИОГОНАЛЬНЫЕ ДИОГОНАЛЬНЫЕ КЛИНЬЕВЫЕ КЛИНЬЕВЫЕ КОНИЧЕСКИЕ КОНИЧЕСКИЕ

Слайд 20

КК поясному поясному изделию изделию относят: относят: БРЮКИ БРЮКИ САРАФАН САРАФАН ПАЛЬТО ПАЛЬТО КУРТКА КУРТКА ЮБКА ЮБКА ШОРТЫ ШОРТЫ

Слайд 21

ПРИБАВКА ПРИБАВКАЭТО ЭТО-- ВЕЛИЧИНА, ВЕЛИЧИНА,ПРИБАВЛЯЕМАЯ ПРИБАВЛЯЕМАЯККРАЗМЕРУ РАЗМЕРУ МЕРКИ МЕРКИНА НАСВОБОДУ СВОБОДУОБЛЕГАНИЯ ОБЛЕГАНИЯОДЕЖДЫ. ОДЕЖДЫ. ВЕЛИЧИНА, ВЕЛИЧИНА,НЕОБХОДИМАЯ НЕОБХОДИМАЯДЛЯ ДЛЯОБРАБОТКИ ОБРАБОТКИ ШВОВ ШВОВИЗДЕЛИЯ, ИЗДЕЛИЯ,ВЫРАЖЕННАЯ ВЫРАЖЕННАЯВВСАНТИМЕТРАХ САНТИМЕТРАХ ИИУЧИТЫВАЕМАЯ УЧИТЫВАЕМАЯПРИ ПРИРАСКРОЕ РАСКРОЕИЗДЕЛИЙ. ИЗДЕЛИЙ.

Слайд 22

Материалы, используемые для создания презентации: Картинки для презентации: − http://www.topnews.ru/upload/news/2006/10/08410e23/08410e23_1.jpg− http ://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ2OHPQ4vQmYsB1HnB9MBFI 1WHhqjNu6TmLsAj13xGCsr925LZmQw - http://serpent-eye.ru/images/1223.jpg - http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR8FNEeYJsGC6PbTMTWP 7kjEQ4UQVzVHrWrqcIeD5r77UucmMFtIA - http://pics.livejournal.com/info_promo/pic/0007abz5 http://look-fashion.ru/wp-content/uploads/2009/12/2.jpeg http://t2.gstatic.com/images? q=tbn:ANd9GcRkoQW4AMdnX1jd18YL50wgqPOJtXBvzsbDIIwX4xYs5x 8k5-VU http://kafedramody.ru/files/images/maneken.png http://goldstarinfo.ru/wp-content/uploads/2011/07/3.gif История юбки - http://www.moda-history.ru/view_post.php?id=12 Фон для презентации: - http://director.edu54.ru/sites/default/files/resize/userfiles/image/1(2)200x150.png

Полный текст материала Разработка урока технологии "Построение чертежа юбки"; 6 класс смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Автор: Паринова Ирина Владимировна → parinowa

05.01.2012

12083

2246

Комментировать

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Вход | Регистрация

запомнить
Забыл пароль \| Регистрация

Разработка урока технологии "Построение чертежа юбки"; 6 класс