Конспект урока русского языка "Какие слова пишутся с заглавной буквы?"; 2 класс

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Организационный этап

СЛАЙД 1

Приветствие учащихся. Проверка готовности к уроку.

Что такое? Что случилось?
Почему звенит звонок?

Все готовы. Стол в порядке.
Начинается урок.

Приветствие учителя.

Актуализация знаний

СЛАЙД 2

Откроем тетради, запишем дату, классную работу. Пропишем минутку чистописания.

- Назовите орфограмму в слове ученик. Можно проверить? Прочитайте предложение. Найдите ошибку.

Открывают тетради, записывают дату, классную работу.

- Безударная гласная е. Проверить нельзя, слово словарное.

Ошибка в имени Ваня. Ваня – это имя собственное, пишется с заглавной буквы.

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

СЛАЙД 3

Внимание на слайд. Незнайка написал диктант. Проверьте его диктант. Какие правила он не знает?

- Ребята, кто догадался о чем сегодня пойдет речь на уроке?

- Давайте сформулируем цель урока: Обобщение учащихся об употреблении в письменной речи заглавной буквы в именах собственных.

- Какие же слова пишутся с заглавной буквы?

СЛАЙД 4

- Формулируют вывод:

«Имена, фамилии, клички, города

Все с заглавной буквы пишутся всегда!»

Проверяют.

Написание слов с заглавной буквы

Формируют цель.

Имена, фамилии, клички, города

Все с заглавной буквы пишутся всегда!

Применение знаний и умений в новой ситуации

ФИЗМИНУТКА

Если слово пишется с большой буквы, то вы встаёте, если слово пишется с маленькой буквы, то вы все дружно хлопаете в ладоши (корова, мальчик, Ирина, самолёт, Волга, школа, Бобик, Простоквашино, ландыш, автобус, дерево, Таня, Москва, деревня).

- Ребята, давайте откроем учебники, на с. 87 упр 133.

Прочитайте задание к упражнению. Что нужно сделать? Расшифруйте предложения.

- Какие слова будете писать с заглавной буквы? Каждый выберите себе предложение и запишите его в тетрадь.

СЛАЙД 5

- Внимание на слайд. Посмотрите на картинки, ваша задача придумать клички животным.

Работа по учебнику.

Обобщение и систематизация знаний

СЛАЙД 6

Работа в парах по карточкам. Найти ошибки и исправить.

Проверка.

Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

- Какие же слова пишутся с заглавной буквы?

- Где же в жизни мы встречаемся со словами, которые необходимо писать с заглавной буквы? (название книг, фильмов, газет, журналов, улиц и т.д.) .

Приведите примеры.

Название книг, фильмов, газет, журналов, улиц и т.д.

Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

Стр. 88 упр 5

Записывают дз.

Рефлексия

-Оцените свою работу на уроке. Тот, у кого на уроке все получилось, смог выполнить все задания, понял тему урока, встаньте. Кто не смог выполнить задания, не понял тему урока, поднимите руку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

коля и максим — рыболовы. Утром они пошли к реке валдайка. Мальчики взяли с собой удочки, ведро и собаку бульку.