КВН по литературному чтению "Сказки, сказки, сказки..." 4 класс

МБОУ Россошинская СОШ

Учитель начальных классов Рябчук Лариса Геннадьевна

КВН по литературному чтению в 4 классе (программа «2100»)

КВН по литературному чтению «Сказки, сказки, сказки…»

Тип урока: обобщение знаний.

Форма урока: урок КВН.

Цели урока:

Образовательные: сформировать представление о сказке как о литературном жанре, совершенствовать умение анализировать текст народной и литературной сказки, умение находить и употреблять выразительные средства произведений данного жанра.

Развивающие: развивать речевые навыки, речь, память, фантазию, воображение, творческие способности учащегося, умение работать с художественным произведением.

Воспитывающие: воспитывать любовь к сказкам, формировать умение доказывать свое мнение, воспитывать доброту.

Оборудование:

Выставка рисунков, книг-самоделок.

Атрибуты сказочных героев.

Иллюстрации к сказкам.

Выставка сказок.

Мультимедийный проектор.

Ход урока.

I Оргмомент.

Учитель- Ребята, вы подготовили выставку рисунков, сказок, книг-поделок, необходимые атрибуты для нашего урока. Вы хотите показать свою любовь к сказке. Что вы знаете о ней? Тогда в добрый путь! Успехов вам! Мы будем сравнивать народную и литературную сказку.

II Приветствие команд (эмблемы, инсценирование сказок)

1 команда «Сказка о царе Салтане»

2 команда «Сказка о золотой рыбке»

Это домашнее задание команд.

III Конкурс «Ты мне - я тебе»

(вопросы задаются командам по очереди)

Какое литературное произведение можно назвать сказкой?

Ответ: это литературное произведение, где рассказывается о чем-то необыкновенном, где всегда добро побеждает зло.

На какие группы можно разделить все сказки?

Ответ: волшебные, сказки о животных, бытовые, кумулятивные, докучные.

В бытовых сказках рассказывается об обыкновенных людях.

Комуляция - в переводе с латинского- накопление. Это «Колобок», «Теремок», происходит накопление героев.

Докучные- наводящие скуку. В таких события бесконечно повторяются и возвращаются к началу.

Кто является автором сказок «Морозко», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси- лебеди»?

Ответ: русский народ

Чем отличаются литературные сказки от народных?

Ответ: литературные сохраняют имя автора. Он использует в качестве образца народную сказку, но привносит что-то своё.

IV Конкурс «Всё ли мы знаем о сказках?»

Назовите жанровые особенности построения сказки?

Ответ: присказка, зачин, концовка, троекратный повтор.

Что такое присказка?

Ответ: короткий рассказ. Пример «Ай потешить вас сказочкой?»

Для чего необходима концовка?

Ответ: вывести читателя в реальное время.

В каких сказках троекратный повтор?

V Конкурс «Угадай сказку и сказочного героя».

Учитель- Ребята! К нам пришли телеграммы от сказочных героев. Угадайте от кого они.

- Да вот веревкой хочу море морщить

Да вас, проклятое племя, корчить! (Балда «Сказка о попе и его работнике Балде» А.С. Пушкин)

- Ветер весело шумит,

Судно весело бежит,

Мимо острова Буяна (Корабельщики «Сказка о царе Салтане…» А.С. Пушкин)

- Видит девица, что тут

Люди добрые живут

Знать, не будет ей обидно (Молодая царевна «Сказка о мертвой царевне» А.С. Пушкин)

- Горе мне! Поймались в сети

Оба, наших сокола!

Горе! Смерть моя пришла (Царь Дадон «Сказка о золотом петушке» А.С, Пушкин)

VI Конкурс «Сказочная разминка»

1-я команда

Кто ждал Красную Шапочку? (Бабушка)

Где работал Печкин из Простоквашино? (Почта)

Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка? (Лягушка)

Сказочная красавица с необыкновенной внешностью, которая любила всех воспитывать? (Мальвина)

Какой герой с помощью своей бороды делал великие чудеса? (Старик Хотабыч)

Кто дал Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортила)

Что в сказке побеждает? (Добро)

Кличка собаки из сказки «Репка»? (Жучка)

2-я команда

Сказочная героиня, владелица летательного аппарата? (Баба Яга)

Материал, из которого старуха слепила Колобка? (Мука)

Предмет гордости Карабаса- Барабаса? (Борода)

Как звали поросёнка в сказке «Винни Пух»? (Пятачок)

Этот герой любил хвастаться и за это поплатился? (Колобок)

Что купила Муха-Цокотуха? (Самовар)

В какой сказке девочка идет в лес за цветами? (Двенадцать месяцев)

Транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

VII Конкурс «Какому сказочному герою прин7адлежат эти вещи?»

(Туфелька, зеркало, игла, скорлупка грецкого ореха)

VIII Конкурс «Исправь ошибки»

(запись на доске)

Снежная принцесса

Желтая кепочка

Илья- царевич и серый Волк

Мальчик и Карлсон

Спящая бабушка

Стойкий железный солдатик

Приключения Знайки и его друзей

Гадкий цыпленок

Сказка о рыбаке и рыбачке

Королева на горошине

IX Конкурс «Кто мог дать такие объявления»?

Научу ребенка богатых родителей, как из большого наследства оставить одно разбитое корыто. Стаж работы 30 лети 3 года. (Старуха «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин)

Окажу услуги по охране любых объектов. От вас только спица. (Золотой Петушок «Сказка о золотом Петушке» А.С. Пушкин)

Молодой, энергичный человек, по специальности повар, конюх, плотник, наймется на работу за питание и ночлег. Умеет вести хозяйство, нянчить детей. Ежегодное вознаграждение - по договоренности. (Балда «Сказка о Попе и работнике Балде » А.С. Пушкин )

Помогу в уборке терема, приготовляю пищу. (Царевна «Сказка о мертвой царевне» А.С. Пушкин)

Подведение итогов КВН

Сообщение результатов, награждение команд.

Учитель: В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Источники материалов

1. Сказки зарубежных писателей- Минск. Урожай 1986г.

2. Очерки о детских писателях (Справочник для учителя начальных классов М. Баллас 2001г.)

3. Русский фольклор- М; Художественная литература 1986г.

4. Советская детская литература В.Д. Разова - М. Просвещение 1990г.

5. Сказки А.С. Пушкина- М. Просвещение 1990г.

6. Журнал «Начальная школа» 2000-2003г.