Урок литературного чтения "А.Милн Винни-Пух" для 2 класса, УМК "Школа 2100"

Ткачёва Оксана Николаевна МОУ СОШ №1 г. Сим Челябинская обл.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Автор (фамилия, имя, отчество полностью) загружаемого материла	Ткачёва Оксана Николаевна
Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность	Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 имени И.В.Курчатова города Сим Ашинского муниципального района Челябинской области
Предмет	Литературное чтение
Класс	2
Название материала	Алан Милн «Винни-Пух» Песенки
Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)	Разработка учебного занятия
Название темы или раздела учебного курса	Раздел 2. «Сказочные человечки».
УМК, авторы образовательной программы	УМК «Школа 2100» Образовательная программа и пути ее реализации//Под ред. ЛеонтьеваА.А., М, 1999.
Предназначение
Среда, редактор, в котором выполнен продукт	программа Microsoft Office PowerPoint
Необходимое оборудование и материалы для занятия	Компьютерный класс, мультимедийный проектор, экран
Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)
Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке)	Пояснительная записка Презентация
Краткое описание, методические рекомендации по использованию и список используемых источников	УМК «Школа 2100» Урок литературного чтения с использованием аудио и видео файлов поможет ярче представить главных героев произведения, высказать своё отношение к прочитанному, своё понимание авторского замысла (о чем думал, что чувствовал автор). Мультфильм «Винни-Пух» можно скачать здесь http://mults.spb.ru/mults/?id=64#cook и вставить в папку, анимация в презентации настроена. Ссылка на клип: http://viki.rdf.ru/item/506/ Источники интернет: даны в презентации Литература: Бунеева Е.В., Яковлева М.А. Уроки чтения по учебнику «Маленькая дверь в большой мир» (2-й кл.). Методические рекомендации для учителя. Изд. 2-е, дополненное. - М.: «Баласс», 2001. - 208 с. Серия «Свободный ум»

Слайд 1

) р е д о х а З с и р о Б л а з а к ( перес ила н л о п ы в ю и ц Презента лассов к х ы н ь л а ч а учитель н й обл. о к с н и б я л е Ч г. Сим МОУ СОШ№1 аевна л о к и Н а н а с Ткачёва Ок

Слайд 2

по ц е д н а л т о Ш н а л А , ю и н происхожде н л и М р д н а с Алек о в в т с т е д е о в провел с ц е т о о г е е д г Лондоне, . е л о к ш в л работа ) 6 5 9 1 – (1 8 8 2

Слайд 3

лся и н е ж н л и ду М о г 3 1 9 1 В кот, н и л е С е д фне а Д и т о р о Д н и на д о я с л и род а к а р б о г о т от э р. е ф о т с и р К сын,

Слайд 4

у д о г 6 2 9 1 в , я т с у п с а Два год ия с р е в я а в р пе ь с е а в л о и л в о я г о п в и ам к л и п о с а ь н е ч о с Медвежонк ь д е дв е М и к с й и н н (поангли и В " ) и м а г з о м и м и маленьк Пух".

Слайд 5

ены д е в е р е п и л ы ухе б П е к н о ж е в д е ах и ц д р е с в о Книжки о м т с е вое м с и л я н а з и в на 25 языко ей. л е т а т и ч в о н о ли на полках мил

Слайд 6

мы и б ю л и н н и В онка ж е в д е м я и н е й в ы н н е д е в о р Приключ П тьми. е д и к а т , и о м и д а р м и к с й как взрослы и англ й ы н н е о р т с у о в т с е м 7 1996г. опрос, 1 а л я зан а г и н к а т э о т ых н ь л е показал, ч т и ч а н з и рких я е е л о б и том а а н ц д е а в д в списк х ы ованн к и л б у п о , й и произведен веке.

Слайд 7

ыл б х у П и н н и В ду, ык з я й и к с В 1985 го с у р а ен н д е в е р е п о т н е ь е л д а л в о т к блистате , який с В . м о р е д о о т ч , ь т и д Борисом Зах р е в т подт е ж о м , и м а к ой двумя язы н н е р щ о з и с елан д с л ы б д о в е р пе й о н ь л а и н е г точностью и . ю ь т с о н ь л е т изобрета

Слайд 8

Слайд 9

, н е б о л з е н и л е с е в и н О о к, ч а д у ч й ы ин б о Этот мил Р к и ч ь л ма – н и я з о х С ним . к о ч а т я П ь – л е т я . и к р и п н д И з а р п а – к л у г о р п о Для нег х. ю н й ы б о с о к И на мёд и н з а к о р п й ы в е ш ю л п Это . . … к о н о ж Медве х у П и н Вин

Слайд 10

вас з и й ы д ж а к у, ка. н о ж е в Читая сказк д е м о воег с е б е с л х я ы л н в в а л г е б е предста ют с я л в а т с д е р п Поразному ки. и н ж о д у х и героев сказк

Слайд 11

Посмотрите клип, в котором использованы кадры американских мультипликаторов.

Слайд 12

Посмотрите кадры русских мультипликаторов.

Слайд 13

Слайд 14

м ь л и ф т ь Мул ю и р а н е ц снят по с . а р е д о х а Бориса З к о н е с е п о г о н м м ё В н х И . а х у ВинниП с и р о Б л придума . р е д о х а З

Слайд 15

х у в д в я с т ю а ч и л з а р м Че и о р е г х а м мультфиль сказки? м а в м ь л и ф т ь л у м й о к а К и е ш ь л о б я с л и в а р н о п почему?

Слайд 16

ь т а т и ч м е ч е д ж е р П е т й а в а д песенки, т е я н л о п с и к а к , м е послуша – х у П – и н н и В » ш их «на в о н о е Л й и н е г в артист Е нки е с е п и о в с т е Как называ Винни – Пух?

Слайд 17

а) к д а г а з – а к н е (пес Куда идём м – о к ч а т я п с Мы т, е р к е с й о ш ль Большой-бо ём, н о ы м м е ж И не расска Да-да! т!) е н т е н , й е н (Вер м? ё о в д в ы м ем Зачем шага ? а д у к и о!й а д эётм у в к о г о От н ш е м с о Чт да ы в е н ы м в ? о е песенк Секрет Нет – нет! -да) (Верней, да

Слайд 18

у к н е с е п е т й а Прочит . о н ь л е т я о т с о сам Стр. 134 сти о г в ь т и д о х о Почему над по утрам?

Слайд 19

е т ь в о т о Приг е и н е т ч е о н ь л е т и з выра ь т ы б т е ж о М . к о н песе т е ж о м а р а п о т я а как . х и н з и у спеть одн 4 3 1 3 3 1 Стр.

Слайд 20

и к н е с е п л и н и ч о с е ж Кто ? а х у П и н н Ви и н о е и н е о р т с а н е о к а К вызывают? м а в а к н е с е Какая п и е ш ь л о б ь с а л и в а р н о п почему?

Слайд 21

ь т с у з и а н е Выучит . у к н е с е п я с ю у ш в и в а р пон и л и у к л а ч р о в ю о в с е т Сочини ) ю и н а л е ж шумелку( по 4 3 1 3 3 1 . Стр

Слайд 22

0c А.Милн с 3 3 4 3 3 4 c 4 9 3 : 4dd Портретыru 3c7222f0848 9 b 3 0 a 0 r/ /l rivet. н http://stat17.p 900.jpg Мил 8 в /3 rs ta /s a .u g Е.Леоно p .j e X X P сhыttнpо:/м/img.mp3 Y EO .Заходер /24/187/X6L Б /0 g ic p .j /p 1 a 8 1 .u 1 ta 1 e 511 http://dlm3.m s/15111/11/1 e g a m /i u .r n ta.ria книг: м http://img.be а к ж о л б ции к о к ы Иллюстра ух и Пятачо П g p -Пух и пчёл .j 0 и 9 н 0 н 8 и 4 В 9 g /p s p k .j pg har.ru/boo 267990464.j /1 4456 d ro http://www.c /p s e g 8656_db2ac ma 3 /i 2 u 3 .r 3 ls 2 e 1 g _ n 6 7 ta 9280 2.ne /3/41/928/41 http://u1032 /b h c a tt /a s e ag то ходит в internet.ru/im e К iv g .l p 0 .j g e 3 m /i b :/ 9 p 3 htt 50 .jpg -bfd7-d709e 59f319da7c3 d 6 7 a 3 8 0 -4 b 0 0 b a 8 3 0 -6 81a 42e3 хtura.by/covers/d4b2 у -П и н н и В ra http://lite ePooh1.jpg м а th р : ie т n у м in о а п W м и _ т ь 6 гос мультфил 70/1254129745/4652324 к и и ц а р g s/304 Иллюст ni_gosti3.jp in k.ru/upload s /v e m g to a .. m Б /I d img oro pp/webroot/ /a http://otello.g u .r 0 0 3 k s m -40.jpg 3 .o w -0 w .0 h /w o :/ o p p tt i. h inn p .3dn.ru/2/w iy k ts e v 4120_vinni_ o 8 0 /s /9 4 8 0 http:/ /9 h/3 mages/attac /i ru t. e rn te in e http://img.liv bot_003.jpg uh_i_den_za

Слайд 23

нниПуха: и В и и ц а р /puh1.jpg Иллюст /09_06_2009 http://i ries 4_642.jpg a/images/sto 9 .u 7 lik 4 8 .b 6 w 8 w 4 /w 2 /1 http:/ .27/thumbs .7 9 0 0 /2 /i s e nfo/fil mg.crazys.i ятачка: П и и ц а р т Иллюс g 53/pat23_.jp ip /v z .k aa983.jpeg a 9 k c h e s 1 9 ru 2 g /i 5 0 :/ 0 p htt 5ae7 a976409fdf3 d 7 /4 m o c r. e lind http://files.sp res/pt1.gif tu ic /p u .r d ro a nieosho.n 34ff_XL 0 f1 1 _ 4 http://www.win e 9 3 3 _ .c3d/0 22/vibpxhgglzd t/ e /g u .r x e d n .fotki.ya http://img-eburg Лондон ьм ook Мультфил c 4# 6 = id /? lts u .ru/m http://mults.spb «Винни-Пух» item/506/ клип http://viki.rdf.ru/

Полный текст материала Урок литературного чтения "А.Милн Винни-Пух" для 2 класса, УМК "Школа 2100" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Автор: Ткачёва Оксана Николаевна → okcnik

31.07.2010

15522

3258

Комментировать

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Вход | Регистрация

запомнить
Забыл пароль \| Регистрация