Календарно-тематическое планирование по математике; 1 класс

№ п/п

Тема  урока

1

Счет предметов. Сколько? Который по счету?

2

Пространственные представления. Вверху, внизу, слева, справа.

3

Временные представления. Раньше, позже, сначала, потом.

4

Сравнение групп предметов. Столько же. Больше. Меньше.

5

Сравнение групп предметов на сколько больше (меньше). Составление алгоритма.

6

Определение на сколько больше (меньше) предметов по алгоритму.

7

Выполнение заданий творческого и поискового характера.

8

Повторение «Что узнали. Чему научились.»

9

Понятие много, один. Письмо цифры 1.

10

Образование числа 2. Письмо цифры 2.

11

Образование числа 3. Письмо цифры 3.

12

Выполнение записей с помощью знаков +, –, =.

13

Образование числа 4. Письмо цифры 4.

14

Сравнение объектов по длине. Длиннее. Короче. Одинаковые по длине.

15

Образование числа 5. Письмо цифры 5.

16

Числа от 1 до 5: получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры. Состав числа 5 из двух слагаемых.

17

Выполнение заданий творческого и поискового характера.

18

Точка. Линия ( кривая, прямая). Отрезок. Луч. Распознавание и изображение.

19

Ломаная линия. Звено ломаной, вершины. Первичное знакомство.

20

Закрепление по теме « Числа 1-5». Выполнение построений.

21

Знаки «больше», «меньше», «равно». Первичное знакомство и использование в записях.

22

Распознавание и составление числовых равенств и неравенств.

23

Знакомство с многообразием многоугольников.

24

Образование чисел 6, 7. Письмо цифры 6.

25

Письмо цифры 7. Решение примеров .

26

Образование чисел  8, 9. Письмо цифры 8.

27

Письмо цифры 9. Решение примеров. Сравнение чисел.

28

Образование и запись числа 10.

29

Закрепление по теме «Числа от 1 до 10» .

30

Представление проектов «Числа в загадках, пословицах и поговорках».

31

Сантиметр. Измерение отрезков в сантиметрах.

32

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Сравнение длин отрезков.

33

Образование 0. Письмо цифры 0.

34

Свойства 0. Решение примеров с 0.

35

Выполнение заданий творческого и поискового характера. Повторение пройденного «Что узнали .Чему научились».

36

Решение примеров вида +1 ,- 1 .

37

Решение примеров вида – 1 –1, +1+1.

38

Решение примеров вида +2, –2.

39

Слагаемые. Сумма. Первичное знакомство.

40

Задача. Условие, вопрос, решение, ответ.

41

Составление задач на сложение и вычитание по  рисункам и решениям.

42

Составление таблиц примеров вида +2, –2.