Классный час :«Запомнить твёрдо нужно нам - пожар не возникает сам!»( 3 класс)

Киселёва Галина Владимировна

учитель начальных классов, г.Воронеж, МБОУ лицей №5

Классный час :«Запомнить твёрдо нужно нам - пожар не возникает сам!»( 3 класс)

Цели: пропаганда знаний по вопросам охраны безопасности жизни; познакомить с причинами возникновения пожаров; систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара; активация познавательной и мыслительной деятельности учащихся; воспитывать чувство самосохранения; формировать умения правильно вести себя в экстремальных ситуациях, быстро реагировать на опасность.

Оборудование: Плакаты, опорные схемы, слайды о пожарной безопасности, огнетушитель; выставка рисунков по пожарной безопасности; газета о пожарной безопасности, выпущенная учащимися.

Учитель: Сегодня мы поговорим о правилах безопасности при обращении с … А вот с чем, вы узнаете, отгадав загадку.

Внимание! Загадка:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может- два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь.

Учитель. Правильно, с огнём. Что же означает это слово?

• Пламя

• Свет от осветительных приборов

• Боевая стрельба

• Внутреннее горение, страсть (переносное значение)

• Тоже, что жар.

Учитель. Сегодня нас интересует его первое значение огонь-пламя.

Огонь с древних времён играл важную роль в жизни человека.

Подтверждением этого служат пословицы, поговорки и загадки об огне.

- Ребята, а какие пословицы, поговорки, загадки об огне знаете вы?

• Без рук, без ног, а на гору ползёт.

• Шипит и злится, воды боится.

• С языком, а не лает, без зубов, а кусает.

• Вор обкрадёт, стены останутся, а огонь в раз разорит.

Об огне сложено много легенд и сказок потому, что он дорог и нужен человеку. В старину огонь был судьёй в сложных делах. Подозреваемый должен был пройти между двумя расположенными близко друг к другу кострами. Если его одежда не загоралась, он считался невиновным, с тех давних пор о человеке, которому с двух сторон угрожает опасность, говорят, что он находится между двух огней. Также говорят, что огонь-друг человека. С его помощью совершается много полезных дел.

Знают все: человек без огня,

Не живёт ни единого дня.

При огне, как при солнце светло!

При огне и зимою тепло.

Посмотрите, ребята, вокруг:

Нам огонь- повседневный друг!

Но когда мы небрежны с огнём,

Он становится нашим врагом.

Учитель. При неосторожном обращении огонь нередко из верного друга превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает то, что создавалось многими долгими годами упорного труда Он сметает всё на своём пути, и остановить его бывает трудно. Но!

При пожаре, при пожаре

Знает каждый гражданин:

При пожаре, при пожаре

Набирают- 01.

И вот машины красные

Спешат в места опасные.

-Ребята, а кто же эти добрые друзья, которые всегда готовы прийти на помощь?

На борьбу с пожарами направляются очень смелые, отважные люди. Бросаясь в огонь для спасения людей, они часто забывают о собственной жизни. Для помощи людям в опасных ситуациях создано специальное Министерство Чрезвычайных ситуаций- МЧС и специальные войска. Солдаты этих войск имеют не только оружие, а различные приспособления: надувные домкраты, которые приподнимают бетонные плиты; ножницы, а также много автомобилей и вертолётов.

Но отвагой на пожарах отличаются не только пожарные, но и обычные люди. К сожалению, многие пожары происходят из-за детской шалости и неосторожного обращения детей с огнём, особенно если они остаются дома одни.

Пожары очень опасны. Самое страшное при пожарах - гибель людей.

- Ребята, когда возникает опасная ситуация?

• Когда дети берут в руки спички без разрешения взрослых.

• Когда зажигают газовую плиту.

• Когда раскладывают костёр в квартире, возле дома, вблизи сухой травы и т.д.

• Когда забыли выключить электроприборы или сушить бельё над плитой.

- Пожары бывают не только в помещении, но и на транспорте и на природе. Люди разжигают костёр возле деревьев или домов, поджигают мусорные баки, сухую траву, тополиный пух.

Ребята, помните о том,

Что нельзя шутить с огнём

Кто с огнём неосторожен,

У того пожар возможен.

Игра «Чем тушат пожар»

-А теперь поиграем:

Если тушат пожар - хлопаем.

Если пожар нельзя тушить - топаем.

(вода, спички, бумага, пироги, песок, блины, земля, резина, огнетушитель)

-Ребята, чтобы не случилось беды, чтобы на нашей земле было как можно меньше пожаров, необходимо знать и соблюдать правила пожарной безопасности.

Беседа с учащимися.

Игра «Это –я, это- я, это все мои друзья!»

Кто задорный и весёлый,

Верность правилам храня,

Бережёт родную школу

От огня?

(Это- я, это- я, это все мои друзья!)

Кто поджёг траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

(молчат)

Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром

Завершается пожаром?

(Это- я, Это- я, это все мои друзья!)

Кто украдкой в уголке

Жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол-

Еле сам живой ушёл?

(молчат)

Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят:

Школьников и дошколят?

(Это- я, это- я, это все мои друзья!)

Учитель. Вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнём шутить опасно.

-А теперь поработаем в группах:

Игра «Собери пословицы и поговорки»

• Искра мала, да огонёк велик.

• Спички не игрушка, огонь не забава.

• Там не загорится, где огня нет.

• Упустишь огонь- не потушишь.

• Дыма без огня не бывает.

• Дорого при пожаре и ведро воды.

Учитель. Ребята, и напоследок поиграем «Доскажи словечко…»

Итак!

Раньше, если был пожар

Ввысь взмывал сигнальный шар

Звал пожарных в бой с пожаром.

Где с огнём беспечны люди

Там взовьётся в небо шар,

Там всегда будет ….(пожар)

Раз, два, три, четыре

У кого пожар в ….(квартире)

Дым столбом поднялся вдруг

Кто не выключил ….(утюг)

Красный отблеск побежал

Кто со спичками…(играл)

Стол и шкаф сгорели разом

Кто сушил бельё над …(газом)

Столб огня чердак объял

Кто там спички …(зажигал)

Побежал пожар во двор

Это кто там жег …(костёр)

Пламя прыгнуло в листву

Кто у дома жёг …(траву)

Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые …(предметы)

Помни каждый гражданин

Этот номер….(01)

Дым увидел, не зевай

И пожарных …(вызывай)

Это всем должно быть ясно

Что шутить с огнём …(опасно).

Учитель. Так какой же вывод можно сделать из всего услышанного?

Крепко помните, друзья,

Что с огнём шутить нельзя!