Конкурс чтецов "Мои первые книжки"

Конкурс стихотворений С.Я. Маршака и К.И. Чуковского « Мои первые книжки»

Цель:

1. Обобщение знаний учащихся о творчестве детского писателей С.Я. Маршака и К.И. Чуковского на основе прочитанных произведений (стихотворений, пьес).

2. Развитие творческой активности, положительной мотивации к чтению.

3. Формирование умения творчески применять знания в новой ситуации, развитие мышления, речи и навыков выразительного чтения.

Место проведения: кабинет №5 начальной школы.

Время проведения: 20 марта 2018 года , 12.00

Оборудование:

• оформление класса: портреты писателей,

• выставка книг писателей,

• грамоты за лучшее исполнение произведений

• мультимедийная система.

Ход мероприятия

Ведущий: Дорогие ребята! Сего­дня мы с вами собрались, чтобы узнать побольше об очень интересных людях - изве­стных детских писателях. А проведём мы нашу встречу в форме конкурса

( презентация сл. 1,2)

Вед.1: Родился С.Я. Маршак, ребята, еще в позапрошлом веке, в 1887 г., в г. Во­ронеж. Отец его был талантливейшим чело­веком, работал мастером на разных заводах, поэтому семья часто переезжала' с места на место. Учился Маршак сначала в городе Остроготске, потом в Петербурге, затем в Ялте, и опять в Петербурге. Сочинять стихи он на­чал раньше, чем научился писать, любимыми авторами стали для него Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Некрасов, Толстой, Чехов. С 20 лет Маршак стал печатать свои стихи. Заручив­шись поддержкой нескольких журналов и га­зет, молодой литератор уезжает в Англию, где слушает лекции в Лондонском универси­тете и глубоко, серьезно изучает английский язык. Отличное владение языком помогло Самуилу Яковлевичу стать замечательным переводчиком: английские народные балла­ды и стихотворения английских поэтов в его переводах очень популярны у нас. После ре­волюции Маршак работал в детских журна­лах, писал стихи для детей, пьесы для дет­ского театра. В годы Великой Отечественной войны он работал в газетах, выезжал на фронт с бригадами артистов и продолжал пи­сать для детей. Он твердо верил в победу до­бра, справедливости над жестокостью и злом. Об этом одна из его лучших сказок "Двенадцать месяцев».

Вед.2 Чудесным своим та­лантом С. Маршак, радовал детей много-много лет. И сегодня дети с тем же удоволь­ствием читают его книги. О самых важных вещах нашей жизни миллионы ребят узнали из стихотворений, сказок, пьес этого чудесного поэта. Даже простая азбука сделалась по-но­вому интересной, когда Самуил Яковлевич взялся за неё и придумал стихи про каждую из букв – «От А до Я»

Вед1 Обыкновенный кален­дарь становится волшебным, когда Маршак рассказывает про каждый из двенадцати месяцев. Все цвета радуги, все краски и от­тенки природы по-новому засверкали перед нашими глазами в книге Самуила Яковлеви­ча 'Круглый год".:

Открываем календарь-
Начинается январь. 
В январе, в январе 
Много снега на дворе.
Снег на крыше, на крылечке, 
Солнце в небе голубом. 
В нашем доме топят печки. 
В небо дым идет столбом.
Или май:
Распустился ландыш в мае,
В самый праздник - в первый день.
Май цветами провожая,
Распускается сирень.

Вед2: Миллионы мальчишек и девчонок помнят его стихи наизусть. На­пример, книга о верном и неутомимом пись­моносце, который в любую погоду и по любо­му адресу вовремя доставит почту:

Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне, 
С цифрой пять на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?
-Это он,
-Это он, 
Ленинградский почтальон.

А кто не помнит ловких храбрых артистов 13 стихотворения "Цирк"или познавательную историю о том, как живут "Детки в клетке" - зверята в зоологическом саду.

Вед1: Для того чтобы рас­сказать обо всем этом, потребовались и ог­ромный писательский талант, и самые разно­образные знания, и постоянный труд, запол­нявший всю жизнь писателя до самого последнего ее дня.

Другой известный писатель, Корней Ива­нович Чуковский, однажды весело рассказы­вал, что знал не одного, а пятерых Маршаков: Маршака - детского поэта, Маршака, пишу­щего стихи для взрослых, Маршака - автора пьес для театра, Маршака - переводчика, ко­торый сделал понятными русским читателям многих поэтов, писавших на английском, ла­тышском, казахском, армянском, украин­ском, чешском, литовском, еврейском, венгерском,

Ведущий2  Следующая страничка нашего конкурса называется «Известный неизвестный Маршак».

Сейчас ребята прочитают вам стихотворения, которые известны широкому кругу читателей.

Ученики читают стихи:

• С.Я. Маршак « Ландыш» - Поломарчук Дмитрий 1 а класс

•  С.Я. Маршак «Где тут Петя, где Серёжа?» - Самодурова Олеся 1 в класс

•  С.Я. Маршак « Кот и лодыри» - Городник Наталья 1г класс

•  С.Я. Маршак « Друзья- товарищи» - Гайфуллин Владислав 1 д класс

•  С.Я. Маршак « Чего боялся Петя» - Кунгурова Виктория 1 е класс

•  С.Я. Маршак « Сказка о старушке»- Четвертных Анастасия 1ж класс

•  С.Я. Маршак «Багаж» - Захаров Роман 2а класс

•  С.Я. Маршак « Карусель» - Смолякова Арина 2 б класс

• С.Я. Маршак «Про одного ученика и шесть единиц».-Солопова Виктория 2б класс

• С.Я. Маршак « Сказка о глупом мышонке»-Карасёва Валерия 2в класс

• С.Я. Маршак « Котята» -Полянских Вадим 2 г класс

Ведущий :А сейчас- внимание на экран!

(Презентация о К. Чуковском)

Ведущий: . Наибольшую известность Чуковский приобрел в качестве детского поэта. Его сказки «Муха-Цокотуха» (1924), «Тараканище» (1923), «Мойдодыр» (1923), «Бармалей» (1925), «Путаница» (1926), «Телефон» (1926) и др. пользуются любовью многих поколений детей. Свои наблюдения над психикой малых детей, над тем, как они овладевают родным языком, Чуковский обобщил в своей знаменитой книге «От двух до пяти», выдержавшей при его жизни 21 издание. 

А теперь мы послушаем как читают стихи и сказки К. И. Чуковского наши конкурсанты.

• К. Чуковский « Телефон» - Афанасьева Екатерина 1 г

• К. Чуковский « Краденое солнце» - Полторакова Руслана 1 б

• К. Чуковский «Радость» -Бойко Карина 1 а

• - Негода Милана 1ж

• -Род Вероника 2 а

• -Богатырёва Екатерина 2д

• К. Чуковский « Топтыгин и луна»- Белов Максим

(Гишваров Платон) 2е

ПОЖЕЛАНИЯ МАРШАКА ДРУЗЬЯМ

Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути -
Главнейшее условие.

Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А всё хорошее, друзья,
Даётся нам недёшево.

Подведение итогов конкурса