Статья "Обеспечение доступности, качества и эффективности дополнительного образования детей"

Образование – единый целенаправленный процесс, объединяющий воспитание, обучение и развитие личности, где инновационная деятельность – приоритетное направление. Приоритетным оно является и в учреждениях дополнительного образования. Чтобы соответствовать возрастающим потребностям педагогов и обучающихся, отвечать современным образовательным требованиям и запросам, Учреждение должно обладать новыми информационными и техническими ресурсами, находить новые возможности, органично сочетаемые с традиционными формами работы.

Необходимым элементом развития МБОУ ДОД Дом детского творчества является внедрение инновационных технологий по всем направлениям деятельности: в образовательно-воспитательной сфере, в социализации и профессиональной ориентации обучающихся, в организации досуга и развития творческой деятельности детей, в информатизации образования и компьютеризации обучения.

Внедрение инновационных технологий в работу МБОУ ДОД Дом детского творчества ведется в соответствии с Программой Развития на 2008-2013 годы, где определены роль и место Учреждения в социокультурной среде, обозначены основные проблемы и пути их решения, этапы реализации программы. Сегодня можно утверждать, что за прошедший период в Учреждении произошли качественные изменения и ДДТ находится на пути инновационного развития.

Реализация программы осуществляется посредством конкретных мер по основным направлениям:

- обеспечение доступности дополнительного образования детей
- повышение качества дополнительного образования
-повышение качества профессиональной подготовки педагогических кадров

Инновационное развитие МБОУ ДОД Дом детского творчества определяет для себя развитие по трем уровням: на уровне деятельности учреждения; на уровне развития личности обучающегося и на уровне реализации образовательных программ педагогов.