Программа по этическому воспитанию "Формирование этической культуры" для детей 8-11 лет

Опираясь на методику обучения и развития навыков культурного общения детей, я включила в своей работе следующие разделы.
1. Раздел: “Внешний вид - наша визитная карточка”. Этот раздел предполагает изучение с детьми правил этикета в молодёжной моде, умение быть аккуратным, следить за внешним видом. Значение этикета в прошлом веке, этикет в настоящее время, и формах приветствия людей друг другу.
2. Раздел: “Искусство общения”. Изучив этот раздел, дети учатся умению вести беседу, общению друг с другом, написанию писем , телефонному этикету ,а также этикету приветствия и знакомства.
3. Раздел: “Этикет особого случая”. После изучения данного раздела дети овладевают знаниями правильного поведения в общественных местах (на улице, в школе, в общественном транспорте, в театре, в храме, дома, в гостях).
4. Раздел: “Этикет за столом ”. Изучив данный раздел, дети обучаются знаниям и умениям приёма гостей, правилам сервировки, умению пользоваться столовыми приборами, умению вести беседу.
5. Раздел: «Из истории этикета» знакомит детей с понятием этикета, с этикетом в прошлом веке, с этикетом других стран, с великими об этикете, с народной мудростью (пословицы, поговорки и т.д.)
Полный текст материала Программа по этическому воспитанию "Формирование этической культуры" для детей 8-11 лет смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.