Программа "Кружевная сказка" (вязание на шаблонах, рамках, вилке) для детей 10-14 лет

Особенности методики обучения
• Основные принципы обучения:
- адаптивность;
- сотворчество и ответственность;
- индивидуализация и дифференциация;
- доброжелательность и достоинство;
- природосообразность и учет возрастных особенностей.

Реализация этих принципов будет достигнута при внедрении в практику следующих путеводных положений:
1. Всеобщая талантливость детей: нет не талантливых детей, а есть те, которые еще не нашли своего дела.
2. Превосходство: если у кого-то что-то получается хуже, чем у других, значит, что-то должно получиться лучше - это "что-то" нужно искать.
3. Неизбежность перемен: ни одно суждение о человеке не может считаться окончательным.
4. Успех рождает успех: основная задача - создать ситуацию успеха для всех детей на каждом занятии, прежде всего для недостаточно подготовленных: важно дать им почувствовать, что они не хуже других.
5. Нет детей неспособных: если каждому отводить время, соответствующее его личным способностям, то можно обеспечить усвоение необходимого учебного материала.
6. Максимум поощрения
7. Обучение детей посильным приемам регуляции поведения.

• Формы и методы
Приоритет отдается активным формам преподавания:
- Практическим: упражнения, практические работы, тренинги, практикумы;
- Наглядным: использование схем, таблиц, рисунков, моделей, образцов;
- Нестандартным: эстафета творческих дел, смотр знаний, конкурс, выставка-презентация, викторина, аукцион.
- Сочетанию индивидуальных, групповых и коллективных форм работы. Реализация программы предполагает освоение и внедрение личностно-ориентированных технологий обучения и воспитания:
• игровые технологии;
• технология коллективного взаимообучения
• технология разноуровневого обучения
Полный текст материала Программа "Кружевная сказка" (вязание на шаблонах, рамках, вилке) для детей 10-14 лет смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.