Конспект НОД "Путешествие по сказке Колобок" в младшей группе детского сада

Конспект НОД «Путешествие по сказке Колобок»

Цель: Развивать связную речь. Развивать интонационную выразительность речи детей, закреплять умение строить предложения используя описательные прилагательные, воспи- тывать интерес к родному языку, вызвать желание воспроизвести лиалоги между сказочными героями.

Оборудование: Игрушка Колобок, кукла. Кукольный театр. Заяц, волк. Лиса, медведь.

Ход занятия.

Воспитатель: ( стук в дверь ) входит кукла Маша.

Маша: здравствуйте ребятки. Я пришла к вам в гости не одна. А со своим сказочным другом. А как его зовут попробуйте его отгадать.

Загадка: Формой он похож на мяч

Был когда-то он горяч

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушел.

Кто он?

Дети: колобок.

Воспитатель: А из какой сказки ?

Дети: колобок

Воспитатель: Сегодня на занятии мы вместе с Машей вспомним эту сказку. А какая это сказка, кто ее написал?

Дети: Русская народная.

Воспитатель Правильно. А как вы думаете кто ее написал?

Дети: народ.

Воспитатель: правильно. Ребята, как начинается сказка.

Дети: Жили были дед да баба.

Воспитатель: Из чего сделала бабка колобок?

Дети: из муки. Масла

Воспитатель: От кого ушел колобок?

Дети: От дедушки и бабушки.

Воспитатель: А куда покатился колобок.

Дети: В лес.

Воспитатель : Угадайте загадку кого встретил колобок?

Комочек пуха. Длинное ухо

Прыгает ловко, любит морковку?

Кого 1 встретил колобок?

Дети: Зайчика.

Воспитатель.: Правильно. Опишите зайку. Какой он?

Дети описывают его.

Что он ест?

Дети: Морковку.

Воспитатель: Что потом случилось с колобком?

Дети: Спел песенку и убежал он от зайки..

Воспитатель: А зайка ходит или прыгает?

Дети: прыгает

Воспитатель: Кто помнит песенку колобка?

Детии: Я по коробу скребен

По сусекам метен

На сметане мешен и т.д.

Воспитатель: После зайца кого встретил колобок?

Детии: Волка.

Воспитатель: Какой волк?

Дети: Серый. Злой.

Воспитатель: Как рычит волк?

Колобок убежал оот волка/

Дети: да.

Воспитатель: Кто споет песенку?

Дети поют песенку.

Воспитатель: Затем кого встретил колобок?

Дети: Медведя

Воспитатель: Кто знает тихотворение про медведя?

Стих. « Мишка косолапый»

После медведя кого встретил колобок?

Дети: Лису.

Воспитатель: А что случилось с колобком после встречи с лисой?

Дети: Лиса съела колобка.

Воспитатель: Дети а лиса какая?

Дети: хитрая.

Воспитатель: Вот и закончилась наша сказка. Мы с вами по путешествовали по сказке.

По какой сказке?

Дети: Колобок.

Воспитатель: А колобок нам оставил угощение.