Познавательно-творческий проект для детей старшего дошкольного возраста "Нижневартовск-моя малая родина"

Название проекта

«Нижневартовск—моя малая Родина».

Вид проекта

Познавательно -исследовательский

Основные разработчики проекта

Устюгова Наталья Валерьевна, воспитатель.

Цель проекта

Систематизировать знания детей о родном городе, его прошлом и настоящем. Приобщать к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям. Воспитывать любовь, уважение и привязанность к своей малой Родине.

Задачи проекта

1. Закреплять знания детей о знакомых улицах города, расширять знания о достопримечательностях города.

2. Формировать интерес к прошлому и настоящему города Нижневартовска.

3. Знакомить детей с историей возникновения города Нижневартовска.

4. Расширять знания детей о символике родного города.

5. Углублять знания детей о предприятиях города.

Сроки и этапы реализации проекта

Долгосрочный. (с декабря 2016 года по март 2017 года).

Iэтап: организационный

II этап: основной

III этап: заключительный.

Исполнители

Воспитанники группы общеразвивающей направленности для детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет (второй год обучения) №9, родители (законные представители) воспитанников, воспитатель Устюгова Н.В.

Ожидаемые и конечные результаты проекта.

1. Дети знакомы с названием улиц родного города, с его достопримечательностями.

2. Имеют знания о истории возникновения города.

3. Знакомы с символикой города.

4. Знакомы с предприятиями города с их значимостью в развитии страны в целом.

5. Сформированы патриотические чувства, любовь к родному краю, городу, чувство гордости за «малую Родину»

I этап

• Сбор информации о городе.

• Подбор иллюстративного материала.

• Отбор художественной литературы, художественного материала.

• Изготовление дидактических игр и атрибутов по выбранной тематик проекта.

• Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта.

• Уточнение представлений детей о родном городе, его достопримечательностях.

• Создание развивающей среды: патриотический уголок, создание фотовыставки в группе «По улицам родного города».

II этап

НОД:

• «Путешествие по родному городу».

• «Все профессии важны, все профессии нужны»

• «Дом в котором я живу»

• «Наша Родина—Россия».

Продуктивные виды деятельности:

• Аппликация в нетрадиционной технике «Герб города Нижневартовска», «Флаг города Нижневартовска».

• Изготовление открыток «С Днем рождения любимый город».

• Рисование на тему «Нижневартовск – город будущего».

• Рисование на тему «Улица на которой я живу».

Обогащение предметно – развивающей пространственной среды:

• Создание уголка «Мой родной город»

Сюжетно-ролевые игры:

• «Построим улицу города».

• «Путешествие по городу»

Дидактические и настольно-печатные игры :

• «Город в котором я живу».

• «Достопримечательности города».

• «Расскажи про свой город».

• Создание пазлов «Памятники и достопримечательности города Нижневартовска»

Беседы:

• Моя семья.

• Об истории названия улиц

• Геральдика города Нижневартовска.

• Предприятия города Нижневартовска.

• Профессии наших родителей.

Составление творческих рассказов:

• Улица, на которой я живу.

• Нижневартовск—город будущего.

• Кем я хочу стать.

• Как поздравить город с Днем Рождения.

Экскурсии:

• Экскурсии по близлежащему микрорайону.

• Экскурсия в Центр детского творчества.

• Экскурсия в библиотеку

Работа с родителями:

• Разработка маршрутов выходного дня: «Достопримечательности города Нижневартовска», «Путешествие к Комсомольскому озеру»

• Фотовыставки: «Красивые места моего родного города», «Новогодний Нижневартовск», «Мое любимое место в городе»

• Создание фотоальбома «Дом в котором я живу».

• Посещение театров города «Театральная суббота».

• Написание книги «Моя семья в истории города»

III этап

• Клуб знатоков: Знаешь ли ты свой город?

• Оформление адресной книги воспитанников группы.

• Оформление альбома «Путешествие по городу Нижневартовску»

• Настольная игра «Путешествие по городу»

• Защита проекта