Викторина по русским народным сказкам во 2 классе специальной (коррекционной) школе VIII вида

Цель: Обобщить знания обучающихся о прочитанных сказках.

Прививать любовь к сказкам и их героям.

Ход мероприятия.

I Беседа.

В мире много сказок – грустных и смешных.

И прожить на свете нам нельзя без них.

В сказке может все случиться!

Что-то ждет нас впереди?

Слышишь сказка в дверь стучится?

Скажем сказке: «За-хо-ди!»

- Я знаю, ребята, что вы любите сказки, поэтому предлагаю вам провести различные конкурсы на знание русских народных сказок. Их сочинил русский народ.

II Игровая программа.

1)Конкурс «Узнай сказку»

- Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Всё ж попался … (колобок) картинка (слайд №1)

- Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам того не ведая,

Несет её домой.

Но отгадав загадку,

Тогда скорей ответь.

Название этой сказки … (Маша и медведь) картинка (слайд №2)

- Кто-то за кого-то

Ухватился цепко:

Ох, никак не вытянуть!

Ох, засела крепко.

Но еще помощники скоро прибегут…

Победит упрямицу дружный общий труд!

Кто засел так крепко?

Может, это … (репка) картинка

- Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте, без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя) картинка

- В сказке небо синее,

В сказке птицы страшные.

Печенька, спаси меня.

Реченька, спаси меня. (Гуси-лебеди) картинка

- Из копытца, из копытца, ну-ка кто хотел напиться.

Он напиться-то напился,

Но в кого он превратился.

Над рекой в кустах зеленых

Отчего кричит козленок? (Сестрица Аленушка и братец Иванушка) картинка

- В чистом поле, где нет дорог,

Стоит не низок, не высок.

Всех приглашает за порог

Этот домик … (теремок) картинка

- Сами, сами едут сани.

Вымолвил словечко –

Покатилась печка.

Прямо из деревни

К царю да царевне.

И за что не знаю

Повезло лентяю. (По щучьему велению) картинка

- Ах ты, Петя-простота, сплоховал немножко.

Не послушал ты кота, выглянул в окошко. (Кот, петух и лиса) картинка

- Колотил, колотил по тарелке носом.

Ничего не проглотил и остался с носом. (Лиса и журавль) картинка

2) Конкурс «Угадай героя сказки»

А) От кого телеграмма?

- Спасите! Моих детей съел серый волк. (Коза) сказка «Волк и семеро козлят»

- Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко. (Мышка) сказка «Курочка Ряба»

- Рыбалка закончилась благополучно, только хвост остался в проруби. (Волк)

Сказка «Лисичка-сестричка и серый волк»

- От дедушки ушел, от бабушки ушел. Скоро буду у вас. (Колобок) сказка «Колобок»

Б) Каких зверей называют так? Почему?

серый рыжая косой косолапый

В) Назвать детенышей.

Лиса – лисята, лисенок

Медведь – медвежата, медвежонок

Волк – волчата, волчонок

Белка – бельчата, бельчонок

Заяц – зайчата, зайчонок

3) Конкурс «Бюро находок»

- Из какой сказки потерянные вещи?

Пирожок – «Маша и медведь», «Гуси-лебеди»

Репка – «Репка»

Яблоко – «Гуси-лебеди»

Кружка – «Три медведя»

Яйцо – «Курочка Ряба»

4) Конкурс «Сказка ложь да в ней намек – добрым молодцам урок»

- Любая сказка чему-то учит.

Игра «Цветик – семицветик» (на лепестках написаны качества, дети выходят, берут лепесток и читают)

Добру

Справедливости

Помощи другим

Трудолюбию

Дружбе

Выручать других

Слушаться старших

Честности

Правдивости

Не жадничать

Вежливости

5) Инсценировка

Показ сказки «Колобок» (костюмы, маски)

6) Обзор книг.

Выставка книг – сказок. Беседа.

7) Просмотр любой сказки.

Диафильм или видеофильм.

III Итог.