Самоанализ педагогической деятельности учителя русского языка и литературы
-высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года
-высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету
-создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта
-обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий
-наличие собственной методической системы учителя,
-апробированной в профессиональном сообществе
-обеспечение непрерывности собственного профессионального образования.
На странице приведен фрагмент.
|
Автор: Горовая Татьяна Петровна
→ gorowayatatiana |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.