Аналитический отчет о деятельности учителя- логопеда в МАОУ и результатах коррекционно – развивающей работы за учебный год

Аналитический отчёт о деятельности учителя – логопеда

в МАОУ «XXX» и результатах

коррекционно – развивающей работы за 2016 – 2017 учебный год.

1.Отчёт о количестве воспитанников, имеющих нарушения в развитии устной речи.

В начале 2016 – 2017 учебного года, на основе логопедического обследования выявлены учащиеся, нуждающиеся в логопедическом сопровождении, 84 человека. Коррекционное обучение в логопедическом пункте (далее ЛП) прошли 40 учащихся с нарушениями в развитии устной и письменной речи, препятствующих их успешному освоению общеобразовательных программ. Зачисление и отчисление в ЛП учащихся XXX производилось в течение всего учебного года. С улучшением устной и письменной речи были выпущены 34 обучающихся. 6 человек (из них 5 учеников 1-х классов и 1 ученик из 3-х классов) были оставлены на ЛП для продолжения коррекционного обучения в 2017 – 2018 учебном году.

2.Отчёт о количестве воспитанников, обучающихся в 2016 – 2017 учебном году на ЛП по четвертям.

В I четверти коррекционное обучение на ЛП проходили 31 обучающийся, из них:

- учащихся 1 классов - 12 человек;

- учащихся 2 классов - 10 человек;

- учащихся 3 классов - 4 человек;

- учащихся 4 классов - 5 человека.

Родители 4-х учеников от логопедических занятий отказались, 2 человека отчислены в связи с пропусками занятий.

Во II четверти коррекционное обучение на ЛП проходили 34 обучающихся, из них:

- учащихся 1 классов – 18 человек; - учащихся 3 классов – 5 человек;

- учащихся 2 классов – 6 человек; - учащихся 4 классов – 5 человека.

7 учеников выпущены с логопедического пункта в связи с улучшением динамики речевого развития, 3 человека отчислены в связи с многочисленными пропусками занятий.

В III четверти коррекционное обучение на ЛП проходили 35 обучающихся, из них:

- учащихся 1 классов – 21 человек; - учащихся 3 классов – 5 человек;

- учащихся 2 классов – 5 человек; - учащихся 4 классов – 4 человека.

3 ученика выпущены с логопедического пункта в связи с улучшением динамики речевого развития, 2 человека отчислены в связи с многочисленными пропусками занятий.

ВIV четверти коррекционное обучение на ЛП проходили 30 обучающихся, из них:

- учащихся 1 классов - 20 человек;

- учащихся 2 классов - 4 человека;

- учащихся 3 классов - 4 человек;

- учащихся 4 классов - 2 человека.

В IVчетверти были выпущены 24 ученика с улучшением устной и письменной речи. Отчислены за систематические пропуски логопедических занятий 5 учеников.

3.Отчёт о просветительской деятельности.

В 2016 – 2017 учебном году учитель-логопед выступила на 4-х родительских собраниях:

1. Родительское собрание для родителей первоклассников.

Тема: «Результаты логопедического обследования. Организация логопедической помощи в МАОУ». От 19. 09. 2016 г.

2.Родительское собрание для родителей, дети которых посещают воскресную школу «XXX».

Тема:«Особенности речевого развития детей 6- 7 лет». От 11.11.2016 г.

3.Родительское собрание для родителей 2 класса «В».

Тема: «Пропуски букв в письме: как преодолеть проблему младших школьников». От 28.01.2017 г.

4. Родительское собрание для родителей, дети которых посещают воскресную школу «XXX».

Тема: «Рекомендации учителя- логопеда по развитию речи в летний период». От 28.04.2017 г.

В течение учебного года учитель- логопед также участвовала в работе методических объединений учителей-логопедов МАОУ, МБДОУ;

19. 04. 2017 г.- в «Форуме XXX» социально- психологической службы системы образования города XX.

Принимала участие в конкурсе дидактических разработок специалистов социально- психологических служб города XX «Набор XX» в номинации «Коррекция нарушений письменной речи» (разработка «XX»).

Учитель-логопед: __________XX.