Конспект занятия по развитию речи для детей с ОВЗ

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе для детей с задержкой психического развития.

Тема: «Загадки с грядки»

Цель: закрепление представлений об овощах. Активизация словаря, коррекция грамматического строя речи и звуко-слоговой структуры слова.

Задачи.

Образовательные:

-Закрепление в активном словаре детей названий овощей (картофель, лук, помидор, огурец, морковь, свёкла, тыква) и обобщающего понятия «овощи»

-закрепление словообразования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами

-закрепление согласования прилагательного с существительным

-совершенствование навыка произношения слов со сложной слоговой структурой

-закрепление временных представлений (время года)

Коррекционно-развивающие:

-развитие речи, обогащение пассивного и активного словаря

-развитие произвольного внимания и памяти

-развитие зрительного гнозиса, пространственного восприятия

-развитие тактильной чувствительности, общей моторики

Воспитательные:

-воспитывать самостоятельность

-воспитывать умение трудиться в коллективе

-воспитывать стремление доводить начатое дело до конца

Используемые современные образовательные технологии

-здоровьесберегающие технологии

-технология педагогической поддержки

-информационно-коммуникативные технологии

-обучение в содружестве

Оборудование:

Предметные картинки (овощи), сюжетные картинки (осень, сбор урожая), муляжи овощей, мяч среднего размера, компьютер, разрезные картинки.

Ход совместной деятельности

Организационный момент

1. Беседа о времени года (осень): название, характерные особенности, закрепление названий осенних месяцев (сентябрь, октябрь)

2. Беседа по предметным картинкам (овощи), сюжетным картинкам (сбор урожая)

3. Работа с муляжами овощей: называние овоща, тактильное восприятие предмета.

4. «Волшебный мешочек»: отгадать загадку, на ощупь найти нужный предмет.

Загадки:

Что за скрип? Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Если я……..

Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей

Нет сочней ……

Пушистый и зелёный хвост

На грядках горделиво рос.

Ухватился Ваня ловко:

- Вылезай на свет……..

А на этой грядке

Разыгрались в прятки

Зелёные хитрецы

Молодые…….

Помогает деду внук- собирает с грядок ….

Собираем мы в лукошко

Очень крупную……

Надо поклониться низко,

Чтобы вытащить…..

6. Согласование прилагательного с существительным по цвету, форме, величине. Закрепление названий блюд из данного овоща.

7. Физ. минутка «Дождик». Подвижная игра с мячом «Назови ласково»

8. Просмотр презентации «Что пропало?»

9. Работа с разрезными картинками «Овощи». Разной конфигурации и разной степени сложности ( по образцу и без образца).

10. Подведение итогов. Оценка деятельности детей на занятии.