Конспект урока татарского языка по теме "Каждая вещь должна быть на своем месте" в 5 классе по учебнику Нигматуллиной Р.Р.

Конспект урока татарского языка по теме "Каждая вещь должна быть на своем месте" в 5 классе по учебнику Нигматуллиной Р.Р.

Тема: Һәр әйбернең үз урыны бар.
(7нче тема, 4нче дәрес)

I. Дәреснең максатлары:
1) коммуникатив максат: «Һәр әйбернең үз урыны бар» (фатирда, бүлмәдә) дигән тема буенча яңа лексик берәмлекләрне сөйләмдә дөрес кулланырга өйрәтү һәм алга таба шушы лексиканы кулланып монологик сөйләм оештыру;
2) фәнни максаты: төрле килешләрдәге изафә бәйләнешле исемнәрнең дөрес кулланылышы турында мәгълүмат бирү;
3) тәрбияви максат: тәртиплелек һәм җыйнаклык тәрбияләү.

II. Бурычлары:
— укучыларның сүзлек хәзинәсен баету;
— үз фикерләрен татар телендә эзлекле, җый¬нак, төгәл һәм матур итеп бирергә өйрәтү, логик фикерләү сәләтен үстерү;
—укучыларның танып-белү сәләтләрен һәм мөстәкыйль эшләү күнекмәләрен үстерү, аларны үзлекләреннән белем алуга әзерләү;

III. Принциплары:
1) дидактик принциплар: фәннилек, уку–укыту барышының тәрбияви характерда булуы;
2) лингвистик принциплар: функциональ–семантик принцип, бүлекара бәйләнеш принцибы;
3) гомумметодик принциплар: коммуникатив, ситуатив–тематик принциплар
4) хосусый методик принциплар: лексик–морфологик, грамматик теория белән сөйләм практикасының берлеге принцибы.
Полный текст материала Конспект урока татарского языка по теме "Каждая вещь должна быть на своем месте" в 5 классе по учебнику Нигматуллиной Р.Р. смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Хамидуллина Альфия Абриковна  Abrikovna
18.01.2012 1 5404 604

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.



А вы знали?

Инструкции по ПК