Презентация "Юнәлеш килешне таләп итүче бәйлекләр" (6 класс; .pptx)

Юнәлеш килешне таләп итүче бәйлекләр Автор презентации: Шекаева Надия Фаязовна учительница татарского языка и литературы Васильевской СОШ №2 Зеленодольского района РТ

Кыңгырау белән Башлана дәрес. Парта янында Утырам дөрес.

Фонетик зарядка: – кы – ке – ка – кә – ко – кө – ку - кү Ик – ык – эк – әк – ак – ок – өк – ук - үк кили – кылы – келе – кәлә – кала – колы – көле – кулу күлү Ки

Послелоги (бәйлекләр). Послелоги соответствуют русским предлогам, но в отличие от них всегда стоят после самостоятельного слова и поэтому называются послелогами. Они управляют определенными падеЖами.

Баш килешне,иялек килешне таләп итүче бәйлекләр әти белән, сезнең белән, алма кебек, урам аша, кеше турында, синең шикелле, китап өчен, аның турында;  через Волгу, о Татарстане, как лиса, с ними, с сестрой

Сүз төркемнәрен билгеләгез: акыллы караганда сөйли җөмлә бәрәңге кадәр китә шатлык карамастан тикле йөгерә яшел (исем,сыйфат,фигыль)

сүзләргә сорау куеп булмый. Бу

Юнәлеш килешендәге сүз (Направительный падеж)+ табан,таба,кадәр,чаклы,тик ле,хәтле, каршы, караганда,карамастан Мәсәлән: дулкынга каршы – против волн, күлгә таба – к озеру, давылга карамастан – несмотря на бурю

Сүзлек эше: Таба,табан –к, по направлению Кадәр,чаклы,тикле,хәтле –до Каршы –против,навстречу, напротив Карамастан –несмотря на, вопреки Караганда-по сравнению

Кадәр,таба бәйлекләре белән сүзтезмәләр төзегез.

Сүзтезмәләр: Театрга таба бару; Күлгә кадәр җитү; Урманга кадәр йөгерү; Мәктәпкә таба атлау.

Каршы,карамастан бәйлекләрен кулланып, сүзтезмәләр төзегез.

Сүзтезмәләр: каршы йөгерү; Буранга карамастан бару. Дулкынга

Караганда бәйлеге белән сүзтезмәләр төзеп әйтегез.

Тикшерегез: Кызлар урманга таба киттеләр. Театрга кадәр ничек барырга була? Пароход дулкыннарга каршы йөзә. Яз кышка караганда җылырак. Малайлар күлгә таба киттеләр. Абый җилгә каршы барган. Көз җәйгә караганда салкынрак. Син сәгать ничәгә кадәр футбол карадың? Укучылар музейга кадәр автобус белән бардылар. Идел Камага караганда озынрак. Балалар тукталышка таба йөгерделәр. Халык фашистларга каршы көрәште.

Җөмләләрне тәрҗемә итегез. Алсу бакчага таба китте. Безнең өйгә каршы кибет бар. Мин сиңа каршы барам. Кызлар,безгә каршы килегез. Ул сезгә караганда акыллырак. Әни әтигә караганда яшьрәк. Без,буранга карамастан,юлга чыктык. Марат,авыруга карамастан,мәктәпкә килде.

Проверка: Алсу пошла к саду. Напротив нашего дома есть магазин. Я иду к тебе навстречу. Девочки,идите к нам навстречу. Он умнее вас. Мама моложе папы. Мы отправились в путь, несмотря на бурю. Марат,несмотря на болезнь,пришел в школу.

Дәрес өчен рәхмәт! Сау булыгыз!

Файдаланылган чыганаклар: 1.Ф.С.Сафиуллина,М.З.Зәкиев.Хәзерге татар әдәби теле:Педагогия училищелары, гимназияләр өчен дәреслек.Казан:Мәгариф,1994. 2.Ф.С.Сафиуллина,К.Р.Галиуллин. Русско-татарский разговорник.Казань:Татарское книжное издательство,1986 3. http://kitap.net.ru/hisamova1-13.php?lang=tat 4.http://yandex.ru/yandsearch?text