Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Интерактивная викторина [9] | Интерактивная игра [292] |
| Интерактивный кроссворд [155] | Интерактивная модель процесса [11] |
| Интерактивный тренажер [173] | Интерактивный тест [117] |
| Интерактивное пособие [139] | Другая интерактивная презентация [117] |
| Викторина в Excel [31] | Курс "Озвучивание презентаций" [10] |
Презентация разработана для обучающихся 2 курса НПО (СПО), изучающих дисциплину «Основы экономической теории», возраст обучающихся 17 лет. Презентация может использоваться на повторительно-обобщающем уроке по темам «Спрос. Закон спроса», «Предложение. Закон предложения», «Рыночное равновесие». Однако, презентацию можно применить на уроке и для объяснения нового материала.
01.07.2011
Презентация предназначена для работы с учащимися начальной школы, учащимися 6 класса на уроках истории России, учащимися основной школы на уроках истории и культуры Санкт-Петербурга. Цель презентации: формирование наглядно-образной характеристики эпохи XIII века в истории России, роли Александра Невского, знакомство с историческими памятниками родного края.
01.07.2011
01.07.2011
30.06.2011
Цели и задачи мероприятия:
- развитие у школьников интереса к истории;
- обогащение знаний по предмету;
- создание условий для проявления творческих способностей учащихся;
- развитие умений работать в группе;
- развитие эрудиции у школьников.
30.06.2011
30.06.2011
Презентацию лучше всего использовать как заключительный урок по обучению грамоте. Задания презентации позволяют проверить знания детей звукового состава слова, отличительных особенностей гласных и согласных, умение восстанавливать деформированный текст, правильно соотносить слова с их толкованием. При проведении урока возможно соревнование команд. Учитель заранее готовит карточки с заданиями по кадрам презентации. Можно также оценивать задания в баллах.
30.06.2011
-образовательные
рассмотреть решения простейших тригонометрических уравнений,
используя геометрическую модель – числовую окружность на
координатной плоскости;
ввести понятие
вывести формулу решения уравнения
рассмотреть уравнения на применение этой формулы.
формирование навыка решения тригонометрических уравнений.
30.06.2011
Цели:
Образовательная: закрепление знаний, умений и навыков учащихся по математике.
Воспитательная: воспитывать самостоятельность, навыки самоконтроля.
Развивающая: развитие интереса к предмету и активизация познавательной деятельности учащихся, развитие логического мышления и совершенствование умственных операций учащихся.
30.06.2011
- активизация мыслительной деятельности учащихся при изучении раздела «Лексикология»;
- повторение и закрепление материала о русской лексике при подготовке учащихся 10-11 классов к ЕГЭ;
- блоковая подача нового материала при изучении лексикологии;
- модульное обучение русскому языку по тематическому принципу.
30.06.2011
30.06.2011
Цели: отрабатывать знания табличных и внетабличных случаев умножения и деления, сложения и вычитания, решение составных задач, задач на смекалку, повышать познавательную активность на уроках математики, развивать внимание и мышление.
30.06.2011
Презентация используется в качестве мультимедийного способа
сопровождения проведения итогового урока по теме «Восстание
декабристов».Используется, как наглядный способ представления
информации, направленный на визуальное и аудиальное восприятие
содержания.
30.06.2011
Цель презентации - углубление и обобщение знаний детей о многообразии животного мира; развитие познавательной активности учащихся начальной школы через интеллектуальную игру.
30.06.2011
30.06.2011
30.06.2011
Предлагаемая презентация « Своя игра по физике» предназначена для учащихся 7-8 классов, время проведения игры февраль (учтен объем пройденного материала учащимися 7 класса), в рамках декады физико-математических наук.
30.06.2011
30.06.2011
Игра "Устный счет" предназначен для учащихся 5 – 6 классов общеобразовательных школ. Презентацию целесообразно использовать на любом уроке математики при фронтальной работе с классом.
30.06.2011
Презентация подготовлена в рамках проекта «Моделирование логических и развивающих игр» и представляет собой игровую модель для двух участников (за одним компьютером, или с помощью интерактивной доски).
30.06.2011
