Диагностическая работа в тестовой форме для уч-ся 6 кл.

Осипян Гаяне Вячеславовна

ЧОУ – СОШ «Новый путь», г. Армавира

учитель русского языка и литературы.

Диагностическая работа в тестовой форме

Диагностическая работа по русскому языку для 6 класса проводится

в тестовой форме. Все задания - с выбором ответа.

Верное выполнение каждого задания оценивается 1 баллом. Для получения положительной оценки необходимо набрать не менее 8 баллов.

Цель работы – проверить владение нормами орфографии.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ

1. Каждое задание засчитывается по системе «зачёт-незачёт» (0 или 1 балл).

Если задание включает несколько элементов (вставить пропущенные буквы,

обозначить слово и т.д.), то для получения зачёта должны быть правильно

выполнены все элементы.

2. При проверке работы учитель на полях напротив номера задания ставит 0

или 1 в зависимости от полноты и правильности выполнения задания.

3. При отсутствии ответа на вопрос проверяющий ставит прочерк напротив

номера задания.

4. Задание по подбору синонимов оценивается по всему спектру значений

слова в пользу учащегося, засчитываются все слова с оттеночными

значениями (по согласованию в группе экспертов).

5. Подмена вопросов не допускается.

6. Максимальное количество баллов - 15.

ТЕСТ

1. Вставить пропущенные буквы, отметить слово, где пишется буква А:

1. выг..раемость 3) кас..ние

2. к..снувшись 4) возг..рание

2. Отметить слово, где пишется буква Е:

1. пр..баутка 3) пр..красный

2. пр..коснуться 4) пр..шить

3. Вставить пропущенные буквы, отметить слово, где пишется буква О:

1. пут..провод 3) дожд..мер

2. пар..воз 4) закр..питель

4. Отметить слово, где НЕ пишется раздельно:

1. (не)правда 3) (не)взгоды

2. (не)правда, а ложь 4) (не)внимательность

5. Вставить пропущенные буквы, отметить слова, где пишется буква Е:

1. еж..вый 3) песц..вый

2. плюш..вый 4) кумач..вый

6. Отметить слово, где пишется буква Ч:

1. экскавотор..ик 3) свар..ик

2. рассказ..ик 4) камен..ик

7. Вставить пропущенные буквы, отметить слово, где пишется буква И:

1. ореш..к 3) василеч..к

2. пузыреч..к 4) кирпич..к

8. Отметить слово, где пишется буква О:

1. жуч..к 3) горош..к

2. кусоч..к 4) овраж..к

9. Вставить пропущенные буквы, отметить слово, где пишется буква О:

1. зайч..нок 3) подуш..чка

2. человеч..к 4) пирожоч..к

10. Отметить слово, где пишется НЕ слитно:

1. (не)брежный 3)нисколько (не)интересный

2. (не)правдивый, а лживый 4) вовсе (не)красивый

11. Вставить пропущенные буквы, отметить слово, где пишется две –НН-:

1. ветре..ый 3) песча..ый

2. оловя..ый 4) лебеди..ный

12. Вставить пропущенные буквы, отметить слово, где пишется -Н-:

1. песча..ый 3) стекля..ый

2. каме..ый 4) тыкве..ый

13. Отметить дефисное написание слов:

1. (кое)кто 3) (не)кто

2. (кто)нибудь 4) (не)что

14. Отметить слово, где пишется НЕ:

/ /

1. н..сколько 3) н..что

/ /

2. н..кто 4) н.. у кого

15. Вставить пропущенные запятые, отметить номера предложений, где отсутствует 1 запятая:

1. Осень раздевает лес студит воду.

2. От деревьев от кустов от высоких стогов побежали тени.

3. Наступила весна.

4. Жить Родине служить.

НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

Баллы	0 - 7	8 - 11	12 - 14	15
Оценка	«2»	«3»	«4»	«5»

Содержание заданий не зависит от конкретного УМК, по которому учащиеся обучаются в 6 классе.

К выполнению диагностической работы рекомендую готовиться по школьным учебникам для 6 класса.

ОТВЕТЫ

1. 3

2. 3

3. 2

4. 2

5. 2

6. 2

7. 4

8. 1

9. 1

10. 1

11. 2

12. 1

13. 1,2

14. 1

15. 1