Интерактивный тренажер "Смешарики: веселый урожай: овощи и фрукты"

Пояснительная записка

Тренажер «Смешарики: веселый урожай»

Целевая аудитория: дети дошкольного возраста.

Цели: закрепить умение дифференцировать овощи и фрукты; упражнять в умении узнавать предметы в силуэтном изображении, при пересечении контуров; развивать память, пространственные представления.

Вид: выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint

Техническое оснащение: компьютер, мультимедиа - проектор и экран.

Применение: индивидуальная и подгрупповая работа на занятиях по развитию зрительного восприятия.

Формы работы:

Индивидуальная работа: ребенок работает за компьютером, контроль правильности выполнения заданий осуществляется автоматически. Подгрупповая работа (с использованием компьютера, проектора и экрана): дети поочередно выходят к компьютеру, выполняют задание, остальные комментируют правильность выполнение, при необходимости оказывают помощь.

Инструкция по использованию тренажера:

Слайд 1. Титульный

По кнопке ИГРАТЬ осуществляется переход на слайд 2 «Меню», по кнопке ИСТОЧНИКИ на слайд с источниками иллюстраций.

Слайд 2. «Меню».

Звучит отрывок «Песенки про Смешариков». Разделы: «Лосяш и Кар-Карыч», «Бараш», «Совунья». Выбор задания осуществляется кликом мышки по соответствующей картинке.

Раздел «Бараш».

Игровая ситуация 1: «Угадай, что нарисовал Бараш и кликни по картинке». Ребенок узнает силуэтное изображение, которое нарисовал Бараш и кликает мышкой по соответствующему цветному изображению.

Правильный ответ: овощ или фрукт перемещается на мольберт (звук «арфа»).

Ошибка: овощ или фрукт остается на месте (звук «битое стекло»).

Игровая ситуация 2: «Кликни мышкой только по тем овощам и фруктам, которых нет на рисунке Бараша». Ребенок анализирует изображение, узнает каких овощей или фруктов нет на рисунке Бараша, кликает мышкой по этим овощам/фруктам.

Правильный ответ: овощ или фрукт исчезает (звук «битое стекло»).

Ошибка: овощ или фрукт остается на месте (звук «арфа»).

Переход к следующему слайду осуществляется по кнопке СТРЕЛКА.

По кнопке МЕНЮ осуществляется переход на 2 слайд для выбора следующего задания (аналогично во всех разделах).

Раздел «Лосяш и Кар-Карыч».

Игровая ситуация: «Помоги Лосяшу и Кар-карычу собрать фрукты и овощи. Кар-карыч собирает фрукты, а Лосяш – овощи». Ребенок кликает мышкой на Лосяша или Кар-Карыча в зависимости от того, что появилось на экране (овощ или фрукт).

Правильный ответ: овощ или фрукт оказывается в корзине у героя (звук «арфа»).

Ошибка: овощ или фрукт остается на месте (звук «битое стекло»).

Раздел «Совунья».

Игровая ситуация: «Помоги Совунье рассадить гостей. Запомни кто где из гостей сидит за столом». Ребенок запоминает схему. При появлении героя, кликает мышкой по тому табурету, где должен сидеть герой.

Правильный ответ: герой перемещается на табурет (звук «арфа».

Ошибка: герой остается на месте (звук «битое стекло»).

Можно спросить у детей, кто из героев какой пьет сок, из каких фруктов приготовлен сок, где находится.