Презентация к уроку "Ударение"; 5 кл. по УМК Бабайцевой

Урок по теме «Ударение» для 5 класса по УМК В.В.Бабайцевой Презентацию составила Марычева Наталья Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 26 г.Комсомольска-на-Амуре

ЭПИГРАФ Словарные слова  эпиграф  орфоэпия

РАБОТА ПО ОРФОЭПИИ  ЗАДАНИЕ. Расставить ударение в данных словах: баловать, добыча, начать, документ, ждала, занят, занята, каталог, квартал, километр

Проверим себя баловать, добыча, начать, документ, ждала, занят, занята, каталог, квартал, километр

ВОПРОС УЧИТЕЛЯ:  «Как вы думаете, почему эпиграфом нашего урока я выбрала данные слова?» СЛОВО УЧИТЕЛЯ: « Сегодня на уроке мы будем заниматься исследовательской деятельностью, т.е. каждый из вас будет маленьким ученым.  Цель вашего исследования – найти ответы на поставленные вопросы о том, какие существуют виды ударений. 

Класс разбивается на три группы: 1. Логическое ударение (работают по упр.410) 2. Сильное/слабое ударение (в словах: архангелогородцы водохранилище атеросклероз) 3. постоянное/непостоянное ударение (работают по упр. 411)

УДАРЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ СИЛЬНОЕ СЛАБОЕ ПОСТОЯННОЕ НЕПОСТОЯННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

Вопрос учителя: «О каком ударении мы ничего не сказали?» о профессиональном

В словаре есть особая помета (проф.)  Обычное ударение:  Профессиональное ударение: Добыча Добыча Эксперт Эксперт Шасси Шасси

Самостоятельная работа ЗАДАНИЕ: расставить ударение 1 вариант :сантиметр, статуя, украинский 2 вариант: хозяева, щавель, свекла