Конспект экскурсии "Как вырос город Ноябрьск"

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Золушка»

Тюменской области

КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

на тему: « КАК ВЫРОС ГОРОД НОЯБРЬСК»

(старший возраст)

подготовила

воспитатель

Алешина Лилиана Ивановна

г. Ноябрьск

2012 г.

ЗАДАЧИ:

• Познакомить детей с историей возникновения города, с условиями жизни жителей города в первые годы становления, со значением их самоотверженного труда.

• Вызвать интерес к истории возникновения и становления города.

• Формировать основы понятия «Я – Ноябрянин».

• Обратить внимание детей на достопримечательности в г. Ноябрьска.

• Познакомить с песнями и стихами о г.Ноябрьске.

• Дать детям представление об их правах, в частности о «праве на собственное имя и индивидуальность».

• Воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости за его жителей, за труд первопроходцев и своих родителей.

• Воспитывать чувство патриотизма.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

• Экскурсии по городу Ноябрьску.

• Рассматривание журналов о своём городе, иллюстраций, фотографий.

• Знакомство детей с творчеством художников.

• Прослушивание песен О. Фельцмана «В городе Ноябрьске», гимн России.

ОБОРУДОВАНИЕ:

• Аудиозапись песен О. Фельцмана «Любимому городу».

• Журналы «Ноябрьск», «Ноябрьску с любовью».

• Географическая карта мира.

• Слайды «Мой город».

• Стенд с открытками о том, как строился г.Ноябрьск.

ХОД ЭКСКУРСИИ:

Воспитатель начинает встречу с детьми со стихотворения, которое сопровождается показом слайдов.

Над тайгой алеет заря,

Осеняя крылами мой город.

Нет, наверное ребята, не зря

Мы терпели лишенья и холод.

Нам был крышею неба шатёр,

Согревали нас труд и костёр.

Встал ты на ноги в считанный срок –

Город нашей судьбы и надежды.

Крайний Север для каждого добр,

Из какого б ты не был народа,

Ценят очень здесь золота – нефть

И конечно – же дружбу народов.

«Лучший город» И. Михалёв

Воспитатель: - Сегодня, мы с вами поговорим о нашей стране, о том как появился на Земле наш город Ноябрьск. Но прежде чем говорить об истории города, давайте вспомним, что мы знаем о нём. Поиграем в «Угадайку». Кто больше наберёт фишек – тот победит. Фишка даётся за каждый правильный ответ. Кто может ответить на мой вопрос, поднимает руку.

• Как называется страна в которой мы с вами живём?

Воспитатель показывает на географической карте Россию

• Как называется наш город?

• Как называют людей, живущих в нашем городе?

• Как называется озеро, которое находится в городе?

Воспитатель: - Ребята, мы с вами живем в замечательном городе. Наш город очень молодой ему всего 35 лет. А знаете ли вы, как появился город Ноябрьск, и почему он имеет такое название? Сегодня об этом нам расскажет наш уважаемый гость, старожил и один из первопроходцев нашего родного города Галина Ивановна .

Галина Ивановна: - Здравствуйте, ребята. Очень рада нашей встрече. Спасибо за приглашение и я с удовольствием расскажу вам об истории становления города Ноябрьска. Но для начала хочу поговорить с вами о названии города. Ноябрьск – это и есть имя города. Да, у каждого города есть своё имя, как и у каждого из вас. Ведь вы все имеете «право на имя, сохранять свою индивидуальность» - это указано в «Конвенции о правах ребёнка» в статьях 6,7,8.

Начинается рассказ Екатерины Петровны о том, как становился город.

Рассказ Галина Ивановна: - Когда-то, 28 лет назад, на месте нашего города были тайга и болота, стояли дремучие леса, там жили только дикие звери. Первыми в эти места проникли геологи- люди, которые расследуют почву, чтобы узнать есть ли здесь полезные ископаемые. И вот геологи открыли, что на севере тюменской области есть под землёй большие запасы нефти. А нефть нужна стране, ведь из нее делают бензин, топливо для машин, самолётов и космических ракет.

И в ноябре 1976 года, возле озера «Ханто» высадились первые лесорубы, их встретили глубокие снега и сильные морозы. Не было там ни человеческого следа, ни жилья. Было их 20 человек, вот как нас с вами сейчас. Первые строители организовали палаточный посёлок и назвали его Ноябрьским, потому-что приехали в эти края в ноябре. Вскоре по зимнику к ним подоспела помощь – люди, техника, материалы. Всё дальше на север уходила широкая просека.

Количество жителей постепенно увеличивалось. Посёлок рос и благоустраивался с каждым днём: вместо палаток строили деревянные дома, асфальтировали улицы. Через год в посёлке насчитывалось уже около ста организаций, это очень много. Самыми главными, ведущими были организации нефтяников.

Летом 1981 года, коллектив СМП «Укртюменьжилстрой» возвел на месте местных холмов, первые жилые пятиэтажные дома. Были построены школы, магазины, гостиницы, дома культуры и больница.

В 1982 году правительство нашей страны постановило дать посёлку статус города. Так с тех пор и считают 1982 год – годом рождения города Ноябрьска. И у вас есть день рождения и у города.

Екатерина Петровна показывает ребятам на карте г.Ноябрьск.

Тяжелым был труд первопроходцев им мешали очень сильные ветра и морозы. Ваши родители были в то время ещё маленькими детьми, а вот бабушки и дедушки тоже участвовали в строительстве и в жизни молодого города.

Галина Ивановна: - Приглашаю вас ребята попутешествовать по г.Ноябрьску. Как вы думаете, на чём можно приехать в наш город? (Самолётом, поездом, автобусом, машиной).

Галина Ивановна: - Правильно! А на экскурсию на чём можно отправиться? (На машине, автобусе, маршрутке). Давайте сядем в автобус и поедем по нашему городу. Какие улицы нашего города вы знаете? Сейчас мы едем по улице Ленина. кто живёт из вас на этой улице? Расскажите какие важные интересные учреждения находятся на этой улице? (КСК «Ямал», памятник погибшим воинам в ВОВ). Аналогично и путешествуют и по другим улицам города.

Проезжая по улицам Мира, Советской, Шевченко, Галина Ивановна обращает внимание детей на достопримечательности города: памятник у вечного огня, здание администрации, детский парк. А так же Храм Архистратига Михаила, КСК «Ямал», школу искусств, больницу, ледовый дворец и другие места.

Галина Ивановна задаёт вопросы во время путешествия:

-На какой улице находится ваш детский сад?

-На какой улице находится детский парк?

- На какое место в день победы спешат жители города, чтобы положить цветы в день памяти погибшим солдатам?

- Какие дома культуры нашего города вы знаете?

- Какие спортивные комплексы нашего города вам знакомы?

- Где проводится празднование дня города? Пасхи?

- Названия, каких улиц вы знаете?

- Какие аттракционы есть в нашем детском парке?

По окончанию экскурсии ребята прощаются с Екатериной Петровной и с воспитателем возвращаются в детский сад.

Воспитатель: - Ребята, вам понравилась экскурсия?

- А что вы сегодня узнали о своем городе?

- Ребята, а вы любите свой город? - Расскажите, за что вы любите свой город?

- Расскажите самые интересные истории о своем городе.

После того как дети рассказали самые интересные истории о городе воспитатель читает заключительное стихотворение:

Город Ноябрьск – и боль. и любовь.

В мыслях к тебе возвращаюсь я вновь

Город – подросток, ты возмужал,

Сердце моё белой ночью забрал.

Жемчуг озёр там призывно блеснёт,

Что-то и мне, и тебе принесёт.

Боль от разлук или радости встреч –

Всё это нам и хранить, и беречь.

Вместе с тобою нам дальше идти,

Мы лишь в начале большого пути.

Нефть для России и газ добывать,

Мудрости жизни нам здесь постигать.

Север суровый, хмурый и вечный,

Кочки, болота, тайга – бесконечность,

Но для меня ничего нет милей,

В завтра шагай, мой Ноябрьск, смелей!

Использованная литература:

1. С. А. Козлова «Родной край»

2. Л. И. Беляева, Р. И. Жуковская «Твои защитники»

3. Т. И Подрезова» Планирование и конспекты зянятий «патриотическое воспитание. Изд. Айрис 2007г.

4. Праздники и развлечения в детском саду.