Статья "Анализ реализации программы по оказанию дополнительных платных образовательных услуг"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № ---- общеразвивающего вида»

МДОУ «Д/с№ ----», г. Ухта

Анализ реализации программы

по оказанию дополнительных платных образовательных услуг

в период с 02.10.2020г. по 31.05.2021г.

Дополнительная образовательная программа относится к программам туристско-краеведческой направленности, так как ориентирована на формирование знаний у детей о родном крае, уважения к обычаям и традициям Коми народа, воспитание чувства уважения к родной земле, гордости за свой край, родной город.  Важнейшим направлением краеведческой работы является воспитание и образование детей дошкольного возраста.

Данная программа актуальна, потому что Любовь к Родине большой начинается с любви к Родине малой и воспитывается она у детей с раннего возраста. Самый благодарный путь воспитания преданности Отечеству, гордости за него – возрождение забытых национальных традиций. Важнейшая роль в этом принадлежит народной культуре, в которой собран огромный мир духовного опыта народа. Актуальной, так же, является повышение уровня компетенции родителей о целесообразности в образовательной деятельности МДОУ работы по национально-региональному компоненту.

Отличительные особенности программы заключаются в том, что система работы с детьми разработана для развития интереса и любви к изучению родного края, воспитания патриотических и нравственных чувств у дошкольников. Занятия построены в игровой форме. Работа по краеведению способствует получению разносторонних знаний детьми, обогащает словарный запас, развивает память, эстетические чувства, способствует полноценному развитию ребёнка через самовыражение и творчество.

Цель программы: развитие интереса и любви к малой родине, к изучению родного края и расширение кругозора на основе ознакомления с историей, с природой, с бытом людей Коми края.
Задачи:

- Познакомить детей с символами Республики Коми (гимн, герб, флаг).

• Сформировать интерес к подлинным предметам старины.

• Развивать представления о животном и растительном мире Коми края.

• Развивать интерес к национальным традициям и промыслам.

• Вызвать интерес к предметам быта, национальной одежде народа коми в прошлом.

• Воспитывать бережное отношение к природе и всему живому.

• Приобщить детей и родителей в процесс совместной деятельности.

Срок реализации программы: 1 год (с 05.10.2020г. по 31.05.2021г.)

Объем программы: 32 учебных часа.

Форма проведения услуги: групповая

Количественный состав группы: 6 воспитанников

Сроки проведения педагогического наблюдения: с 03.05.2020 г. по 31.05.2021г.

Дополнительная общеобразовательная программа «Земля моя – Коми» реализуется на основе тем и занятий, прописанных в учебном плане и календарно-тематическом планировании.

Для успешного усвоения программы на занятиях, численность детей не должна превышать 6человек. Занятия проводятся 1 раз в неделю, во вторую половину дня, с октября по май. Продолжительность занятия – 20 минут. Время проведения занятия – понедельник, вторник в 15.30-15. 50

Руководитель группы: Михайлова Екатерина Николаевна, воспитатель

Планируемые результаты Программы:

В конце года обучения дети будут:

• Знать символику Республики Коми (гимн, герб, флаг);

• Знать предметы быта;

• Знать растительный и животный мир Коми края;

• Знать национальную одежду народа коми в прошлом.

• Уметь различать и называть элементы коми орнамента, ягоды и грибы, деревья, птиц, животных коми края, предметы быта, элементы национальной одежды народа Коми в прошлом.

• Владеть навыками составления коми орнамента;

Формы контроля:

1. Создание совместно с детьми плаката «Жизнь в тундре».

2. Проведение открытого занятия для родителей «День открытых дверей в Коми избе».

Формы проведения педагогического мониторинга

Для отслеживания (диагностики) успешности овладения воспитанников содержания Программы я использую метод педагогического наблюдения.

Педагогическая диагностика

Высокий: показатель проявляется ярко (сформирован)

Средний: показатель проявляется нестабильно, неустойчиво, требуется поддержка ребенка (на стадии формирования)

Допустимый: показатель почти не проявляется, необходима помощь (не сформирован)

Высокий уровень – 83%

Средний уровень – 17%

Допустимый уровень – 0%

Вывод: В результате освоения дополнительной общеобразовательной программы «Земля моя - Коми» поставленные задачи для детей 4 – 5 лет были реализованы. Программа не была реализована в полном объеме в связи с незапланированными майскими праздничными днями в период с С 01. 05. 2021 по 11.05.2021г.,

03.05.2021 - Тема: «Коми национальный головной убор»