Презентация по математике на тему: "Окружность и круг"; 5 класс

Вычислите, укажите правильный ответ Устный счёт: 51  15 : 5 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 22  18 : 3 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 59  4 : 2 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 232 : 4  2 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 68  8 : 4 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 224 : 8  4 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 452 : 16  4 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 31  16 : 4 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 78 : 12  24 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 268  2 : 4 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 42 : 4  12 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Вычислите, укажите правильный ответ 68  1000 : 100 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

П О З Д Р А В Л Я Ю 126 112 116 118 156 153 680 132 136 134 113 124

Урок математики 5 класс. Окружность и круг МБОУ СОШ № 167 г.НОВОСИБИРСКА УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ ВАСИЛЕВА МАРИНА ЮРЬЕВНА

На уроке я должен: - получить представление об окружности и круге; - получить представление об элементах окружности и круга; - научиться строить окружность и круг с помощью циркуля; - научиться измерять радиус и диаметр; - уметь применять полученные знания к решению практических задач;

риведите примеры Из жизни кружности и круга. А теперь сравните их выясните какие из ни оответствуют понятию уг, а какие окружност

Какие знакомые вам предметы имеют  форму круга, а какие форму окружности?

Понятие круг и окружность в вашем понимании одно и тоже Если нет, то объясните Почему?

Определение: Окружность – это  замкнутая линия,  состоящая из всех точек  плоскости, находящихся  на  равном расстоянии от  данной  точки. О 31

О Определени е: круг часть плоскости, ограниченн ая окружность ю

ОКРУЖНОСТЬ B d O r M А КРУГ B C d O r K N А C N О – центр ОА = r – радиус r=d:2 ВС = d – диаметр d=r·2

Для построения окружности и круга используют циркуль Мой циркач, циркач лихой Чертит круг одной ногой, А другой проткнул бумагу, Уцепился и ни шагу.  (Циркуль) Циркуль – это чертежный инструмент.  С ним нужно работать осторожно. На  одном конце у него — игла, на другом  — карандаш. Пользоваться им надо  осторожно, чтобы не уколоться и не  поломать грифель карандаша. Нельзя  подносить циркуль иглой к лицу и  нельзя передавать циркуль соседу  “иглой вперед”. 

Диаметр делит окружность на две полуокружности, круг на два полукруга. В В О О А С А Водичева Татьяна Александровна С

Дуга окружности Е В О А СВ – дуга СВ, концы дуги – точки С и В. АС – дуга АС,концы дуги – точки А и С. С АВ, Водичева Татьяна Александровна ВЕ

Расслабляйтесь, зажмурьте глаза; повторите несколько раз; Поднимите глаза вверх, вниз, по часовой стрелке, против часовой стрелке; Вращение головы; Потянитесь!

Задание №1: Не нарушая закономерностей, построй  радиусы в последних окружностях: 38

Назовите точки, лежащие на круге: Назовите точки, не лежащие на окружности. Назовите точки, лежащие на окружности. Задание №2: L С В D X T О А Z S K E Y N P F M 39

Задание №3: С В    Перечислите все  радиусы , диаметры и  хорды окружности. D O А L E F K 40

Математический диктант 1 вариант 2 вариант 1) Запишите, используя рисунок, какие точки принадлежат кругу: S N T C B O D O A E P M 2) Запишите, используя рисунок, какие точки S принадлежат окружности: C B N O D A E T O P M

Математический диктант 1 вариант 2 вариант 3) Используя формулу d = 2r, найдите неизвестную величину: r (см) d (см) 241 r (см) 736 25 d (см) 324 23 538

Проверьте себя: 1 вариант 2 вариант 1) Запишите, используя рисунок, какие точки принадлежат кругу: S B C T S N B D E N P T O C O D O O A E P M 2) Запишите, используя рисунок, какие точки S принадлежат окружности: C B O D A E B C E S N P N T O P M

Проверьте себя: 1 вариант 2 вариант 3) Используя формулу d = 2r, найдите неизвестную величину: r (см) 241 368 12 1 2 r (см) 324 11 1 2 269 d (см) 482 736 25 d (см) 648 23 538

Итог урока:  Опиши свои впечатления о  сегодняшнем уроке: 1.Спасибо за… 2.Я узнал… 3.Хорошо, что… 4.Мне понравилось… 5.Меня удивило… 6. Сегодня я себе ставлю…

Домашнее задание

•ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ : •Учебник по математике 5 класс. Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И. •Дидактические материалы по математике 5 класс, практикум: Чесноков А.С., Нешков К.И. •Вычисляем без ошибок. Работы с самопроверкой по математике 5-6 классы. Автор - Минаева С.С. •http://dok.opredelim.com/pars_docs/refs/8/7224/img3.jpg •http://www.ibis-online.ru/shopimages/x/210236_x.png •http://prezentacii-edu.ru/uploads/posts/201302/1361419683_1361419593420524166717.jpg

Ошибка!