Разработка праздника "Мы юные защитники!"; 2 класс

ГБОУ « Средняя общеобразовательная школа № 22 имени Н.А. Острякова»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЯ

«Мы юные защитники!»

( для учащихся 2-х классов)

Выполнила: Скрыпник Валентина Александровна,

учитель начальных классов

ГБОУ СОШ № 22 имени Н.А.Острякова

Севастополь, Крым

«Мы юные защитники!»

Конкурсы рассчитаны на детей 2 класса. В данной программе конкурсы чередуются с линейными эстафетами. В соревнованиях принимают участие мальчики, девочки составляют команду болельщиков.

Цель: создать атмосферу праздника в игре-соревновании.  

Задачи:  - развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности

                - формирование коллективизма

                - развитие познавательного интереса  учащихся

- формирование внимательного и бережного отношения к своим  одноклассникам

- Научить их добиваться своей цели, своей мечты, умению постоять за себя, за Родину

Оборудование: - Крышки от пластиковых бутылок

- листы картона

- шарики

- спичечные коробки

- теннисные мячики

- ведра

- скакалки

- гимнастические маты и скамейки

Ведущий. Дорогие ребята, дорогие болельщики! Мы собрались все вместе в нашем зале. . Настроение у нас радостное и приподнятое. Наша встреча проходит накануне праздника – День защитника Отечества, который отмечается 23 февраля.

Драчливой нашей половине

Мы поздравления шлем свои.

Для поздравленья есть причины.

Ура! Защитники страны.

.

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим, с вашей подготовкой

Всегда страну мы защитим.

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтоб росли большими

И отличниками были!

Ну что, ребята! Начинаем?

Конкурсы:

Ведущий.  Ребята! Все мы любим картошку и сейчас она поможет нам определить самых ловких и быстрых.

1. «Картошка на ложке» Проводится в виде эстафеты, для этого формируются команды по 8 человек. Теннисный мячик кладут на ложку, и, не придерживая его рукой бегут, обходя ориентиры и возвращаются, передавая эстафету следующему. Команда, закончившая эстафету первой считается победителем.

Ведущий. А теперь мы с вами пойдем в лес. Ребята! А что собирают в лесу?

2. «Собираем грибы» Для конкурса вызываются 2 мальчика. Им завязывают глаза и дают ведра. В кругу рассыпаны «грибы» ( крышки от пластиковых бутылок). По команде участники в течении 30 секунд или 1 минуты собирают «грибы» в «лукошко». После у каждого участника подстываю количество набранных « грибов», побеждает тот, кто больше набрал «грибов».

Ведущий. Представьте, что мы с вами оказались на болоте. Чтобы выбраться нам нужно очень осторожно преодолеть препятствие с помощью дощечек ( можно заменить листами картона)

3. «Переправа». Проводится в виде эстафеты. У каждой из команд по 2 дощечки. По сигналу участники, перекладывая дощечки, переправляются, обходя ориентиры. Затем эстафету передают следующему. Количество участников команде не более 5-6 человек. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Ведущий. Все мальчишки драчуны. Давайте попробуем испытать их в честной битве.

4. «Бой петухов» Вызываются 2 участника. Становятся в круг. Каждому к ноге привязывают воздушный шарик. По сигналу, участники стараются наступить друг другу на шарик, так, чтобы он лопнул.

Ведущий. Все военные носят погоны. Проверим, как наши будущие солдаты справятся с этой задачей.

5. «Погоны» Формируются команды из 6-8 участников. У каждой из команд по 2 погона» (спичечные коробки). По сигналу участники кладут «погоны» на плечи и бегут вокруг ориентира, передавая эстафету следующему. Бежать нужно так, чтобы «погоны» не упали с плеч.

Ведущий. Будущие солдаты должны быть сильными и выносливыми. Объявляю состязание на силу.

6. «Отжимание» Вызываются по одному мальчику из команды. Ребята сгибают руки в упоре лежа 10-15 раз. Побеждает тот, кто лучше выполнит задание.

Ведущий. Солдаты должны быть не только сильными но и меткими. Соревнуемся в меткости.

7. «Попади в цель». Для этого задания формируются команды из 8-10 участников. Мальчики выстраиваются в колонну по одному, у каждого теннисный мячик ( мячики можно заменить пробками от пластиковых бутылок или др.). Напротив команд ставят ведро. По команде участники по очереди бросают свои «снаряды» в ведро. Побеждает команда, в ведре у которой будет больше мячиков.

Ведущий. Самое главное для будущего солдата – дисциплина. Основа дисциплины – это строевая подготовка. Я объявляю смотр –конкурс строевой подготовки.

8. «Строевая подготовка». Для этого конкурса подбирают 6-8 мальчиков. В шеренге по одному выполняются команды: «Равняйсь!», «Смирно!», попороты направо и налево, ходьба строевым шагом на месте. Жюри определяет команду победителей, лучше всех справившейся с поставленной задачей.

Ведущий. Вот и подходят к концу наши испытания для будущих солдат. И сейчас заключительная военная эстафета.

9. «Полоса препятствий». Для этого задания выбирают по 8-10 участников. «Полоса препятствий состоит из нескольких препятствий: 1. Бег по гимнастической скамейке, 2. Про лазание по пластунски по гимнастическим матам ( для этого так же можно над матами натянуть скакалки, которые держат девочки) лазание по гимнастической стенке, наверху которой закреплено ведро с мячиками (по количеству) игроков. Каждый из игроков берет один мячик и возвращается, передавая эстафету следующему.

С праздником вас поздравляем.

Никогда не болеть вас желаем!

Вырастайте поскорее и

Мужайте побыстрее!

Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:

Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»

Список литературы:
1. Э.Й. Адашкявичене «Спортивные игры и упражнения» -Москва «Просвещение», 1992.
2. «Спортивные праздники и соревнования 1 - 9 классы» - Брянск «Курсив», 2007.