Сценарий "Всё для любимой мамочки" для проведения 8 марта; 2-4 класс

Свиридова Ольга Александровна

Учитель начальных классов

МКОУ «Никольская СОШ»

Учитель:

Много разных праздников на свете,

Новый год совсем недавно был.

А сегодня, наш весенний праздник –

Женский день и в школе наступил.

Пожелаем нашим всем, всем мамам

Доброты души, весны, тепла.

Чтобы в этот чудный день весенний,

Речка серебристая текла.

А по ней на корабле проплыли

Слова три, волнующие кровь.

Вы, конечно, сами догадались

Про Надежду, Веру и любовь!

Чтоб супруги вас не позабыли.

Минимум – три розы подарили.

Всё убрали в доме, стол накрыли,

Отобедать вас бы пригласили.

Чтоб мечты всегда ваши сбывались.

Чтоб, как солнышко, всегда все улыбались!

-Итак, мы сегодня собрались все вместе с нашими любимыми, заботливыми, красивыми, ласковыми мамами для того, чтобы отметить в классе праздник «Всё для любимой мамочки!»

(слайд – подснежники)

-Ребята, а как вы думаете, почему именно эти цветы появились у нас на экране? (ответы)

-Молодцы!

Ученики по строчке:

-Для вас, родные мамы, подснежник голубой!

-На свет он появился с надеждою большой!

-Может его заметят, на праздник принесут!

-А он заулыбается и скажет: «Вот я, тут»!

-Пришел поздравить женщин

С прекрасным светлым днём.

Учитель:

-А впереди ждут конкурсы,

Так что же, друзья, начнём?

(ответ)

Для этого нам нужно команды две создать.

И вы должны, все мамочки, участие принять!

Попросим вас на сцену, смелей идите к нам.

Мы радость, смех, веселье

Разделим пополам!

(все мамы подходят к учителю)

У меня в руках карточки с цифрами 1 и 2. Каждая из мам вытягивает 1 карточку, с цифрой 1 – 1 команда, с цифрой 2 – 2 команда.

(вытянули, разошлись по командам)

Ну что ж, команды 2 стоят и ждут распоряжения.

А первый конкурс у нас будет, конечно, на сближение!

Послушайте условие конкурса. По 1 представителю от той и другой команды. Мама называет ласковое слово для ребёнка и делает шаг вперёд. Другая мама тоже. Побеждает та, кто быстрее доберётся до указанного места (там мам ждёт приз – её портрет, нарисованный дочкой или сыном).

(Оценили конкурс)

Учитель:

Мужчины знают уж давно, что женщины плясуньи.

Но всё ж они ещё к тому же – отличные певуньи.

2 конкурс. Одна команда поёт хором вместе одну песню, другая – другую, причём одновременно. Выигрывают те, кто громче пел и перепел своих соперниц.

(Оценили конкурс)

Учитель:

Вы пели вместе, а теперь споём с сыном или дочкой!

Частушки знают многие, их можно петь до ночки!

(мама с ребёнком из одной и второй команды с музыкальным сопровождением исполняют частушки)

(Оценили конкурс)

Учитель:

- Но дома некогда вам петь,

Детей с утра нужно одеть

И в школу проводить.

Ну а потом для всей семьи

Сварить к обеду чудо – щи,

За малышом смотреть.

Стирать пелёнки, полоскать,

Из рук дуршлаг не выпускать,

И так – всё без конца.

Четвёртый конкурс подошёл

С названьем «Умница».

Я буду задавать командам вопросы по очереди. Каждый правильный ответ приносит одно очко. Если одна из команд не даёт ответа, дополнительное очко за этот вопрос может получить другая.

1. Назовите самую известную семью российской эстрады?

2. Из какого полотна нельзя сшить рубашку?

3. Под каким кустом сидит заяц во время дождя?

4. На столе две монеты. В сумме они составляют 15 рублей. Одна из монет – не 5 рублей. Что это за монетки?

5. Что больше весит: 1 кг пуха или 1 кг железа?

6. Сколько пальцев на 10 руках?

7. Отчего плавает утка?

8. Зачем вода в стакане? (за стеклом)

(Оценили конкурс)

Учитель:

- Дорогие мамы! У всех из вас были и есть грудные дети, значит, следующий конкурс «Запеленай младенца». По 1 представителю (юмористический конкурс, потому что мамы пеленают не кукол, а собственных детей в большое покрывало, дают соску, вынимает, ребёнок издаёт звуки).

(Оценили конкурс)

Учитель:

-Вы все прекрасные хозяйки.

Мы это знаем без утайки.

Так назовите блюда нам,

Где можно встретить лук.

А мы вам будем хлопать

Не покладая рук!

(Кто последний назовёт, та команда выигрывает)

(Оценили конкурс)

Мы что-то с вами застоялись!

Вам не пора пуститься в пляс?

Итак, цыганочку включаю

И «поболею» за всех вас!

(Танец «Цыганочка». Оценили конкурс)

- Жена умеет петь, вязать,

Стирать бельё, ругаться

И пуговицы пришивать.

Куда от них деваться?

Итак, наш последний конкурс «Кто быстрее пришьёт пуговицу»

(Оценили конкурс)

Ну, умницы, так умницы!

Что вам ещё сказать?

Хотя нет, нет, постойте –

Осталось пожелать:

Весны вам радостной и нежной!

Счастливых дней и розовой мечты.

Пусть дарит март вам,

Даст если снежный,

Побольше женской красоты!

Пусть дети вас не обижают,

Мужья с работы пусть встречают!

Здоровье рядышком идёт,

И долголетие вас ждёт!

Ребята, к мамам подходите,

Свои подарки им дарите!

(Дети вручают подарки, сделанные на уроках технологии)

Ученик:

-Дорогие наши мамы!

Мы вам подарочки вручаем

И к столу всех приглашаем!

( Сладкий стол).