Урок информатики "Создание структуры базы данных и заполнение её данными"; 11 класс

• сформировать понятие об основных программных средствах для работы с базами данных,
• сформировать умение использовать возможности СУБД для создания, заполнения и редактирования базы данных,
• сформировать умение создавать таблицы, формы и запросы в Access,
• закрепить понятия: база данных, виды БД, поле, запись.

• развивать умение работать с базами данных,
• развивать умение строить эффективные технологические цепочки для решения информационных задач,
• развивать умение выделять в информационных моделях параметры для обработки на компьютере.

• воспитание самостоятельности, аккуратности и внимательности при использовании компьютера как инструмента обработки информационных объектов (базы данных).

Оборудование:
-    сайт Телешколы (www.internet-school.ru)
-    компьютерный класс с выходом в Интернет;
-    мультимедийный проектор и интерактивная доска;
-    доска с магнитами;
-    раздаточный материал;
-    лист с логинами учащихся.

Подготовка к уроку:
-    проанализировать и отобрать материалы сайта для занятия;
-    подготовить ответы к тестам сайта;
-    создать таблицу для оценивания работы учащихся;
-    подготовить практическую работу.

Дидактические материалы к учебному занятию:
Папка с раздаточным материалом (справочные таблицы по базам данных), лист с заданием для практических работ.

Ход учебного занятия:
Этап учебного занятия    Время   
1.    Орг. момент.     1 мин.   
Деятельность учителя  

Деятельность ученика

Открывает страницу сайта с номерами уроков и выводит ее на экран с помощью проектора, предлагает учащимся зайти на страницу курса информатики.   

Открывают страницу сайта www.internet-school.ru, вводят свои логины и пароли.

Этап учебного занятия    Время    Методы    Формы    Используемые дистанционные ресурсы или их компоненты
2.    Актуализация знаний.
    7 мин.    Беседа, демонстрация, частично-поисковый метод    Фронтальный опрос и индивидуальная работа    Сайт Телешколы:
1-3 стр. 20 урок
    Деятельность учителя    Деятельность ученика
    Вызывает для индивидуальной работы у доски 1 учащегося и 2-3 – для работы по карточкам, остальные участвуют в беседе (фронтальный опрос).
I. Опрос.
1.    Что называют базами данных?
2.    Какие виды БД вам известны?
3.    Что такое поле, запись?
Привести примеры БД, указать поля.