Интерактивный тест по русскому языку «Служебные части речи»; 10 класс

Наталья Николаевна Покровкова

Автор дает согласие использовать данный ресурс только для ознакомления и проведения уроков.
Нельзя присваивать себе авторство данного ресурса, даже если будут внесены изменения.
Нельзя публиковать данный ресурс без согласия автора.
В случае частичного использования ресурса, ссылка на источник обязательна.

Пояснительная записка
1.	Автор (ФИО, должность)	Наталья Николаевна Покровкова заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 2 им. Е.В.Камышева г. Гагарина Смоленской области
2.	Название ресурса	Интерактивный тест «Служебные части речи»
3.	Вид ресурса	Дидактический материал, интерактивный тест
4.	Предмет, УМК	Русский язык Любой
5.	Цель и задачи ресурса	Цель: систематизация и закрепление знаний о самостоятельных и служебных частях речи.
6.	Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс	10 класс
7.	Программа, в которой создан ресурс	MS PowerPoint
8.	Методические рекомендации по использованию ресурса	Работа выполнена на основе шаблона Баженова А.А. В презентации используются макросы. Изменения НЕ сохранять! Тест предназначен для проверки усвоения темы "Служебные части речи". Работа включает в себя 11 тестовых заданий, необходимо из предложенных вариантов выбрать один правильный.
9.	Источники информации (обязательно!)
	Фон http://kolyan.net/uploads/posts/2014-03/1394386015_cepesh_20.jpg Сова http://www.karin-lisbeth.dk/images/u/ugler61/ugler%20(11).jpg

Слайд 1

Тест Выход Тест по теме «Служебные части Тест на основеречи» шаблона Баженова А. А. Автор работы: заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 2 г. Гагарина Смоленской области Наталья Николаевна Покровкова 3/18/18 .. 10 класс Пуск

Слайд 2

Тест Выход Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ. • Как (н..)старался отец казаться спокойным, я заметил его волнение. • Скучен день до вечера, коли делать (н..)чего. • Я тебя (н..)кому в обиду (н..)дам. • Нельзя было (н..)почувствовать сурового великолепия северной природы. 3/18/18 .. Далее

Слайд 3

Тест Выход Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Покорно, как ребенок, он слез с коня и остановился (н..)жив (н..)мертв перед Тарасом. • не (слитно) • не (раздельно) • ни (слитно) • ни (раздельно) 3/18/18 .. Далее

Слайд 4

Тест Выход Слитно пишутся предлоги: • (по)причине засухи, (по)мере необходимости • (в)следствие снегопада, (на)счет подписки • работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности • (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления 3/18/18 .. Далее

Слайд 5

Тест Выход Определите, в каком из предложений нет формообразующей частицы: • Трудно представить, что бы со мною случилось. • Давайте завтра отправимся в парк. • Что это она все смеется? • Пусть бор бушует под дождем. 3/18/18 .. Далее

Слайд 6

Тест Выход Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Как ни старались китайцы сохранить тайны бумаговарения, их раскрыли. • не (слитно) • не (раздельно) • ни (слитно) • ни (раздельно) 3/18/18 .. Далее

Слайд 7

Тест Выход Укажите вариант с написанием слова через дефис: • не было (ни)у(кого) • (кое)какой товар • рассказать кое(про)кого • пришел (ни)с(чем) 3/18/18 .. Далее

Слайд 8

Тест Выход Определите предложение, в котором частица пишется раздельно: • Тебе(ль) с ним тягаться! • "Точно так(с)," - промолвил Петр. • Книгу(то) ты прочел? • А роман все(таки) хорош! 3/18/18 .. Далее

Слайд 9

Тест Выход Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно: • Помириться с ним он ВСЕ(ТАКИ) не захотел. • Необходимо прийти (ВО)ВРЕМЯ. • ЧТО(БЫ) ни говорили, а я выполню эту работу. • ЧТО(БЫ) рыбку съесть, надо в воду лезть. 3/18/18 .. Далее

Слайд 10

Тест Выход Определите разряд модальных частиц в предложении: Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый некогда, подливает капли меда. • указательные • вопросительные • уточняющие • усилительные 3/18/18 .. Далее

Слайд 11

Тест Выход Какие частицы пишутся через дефис? • -нибудь, -ка, либо-, -то • -же, -либо, -бы, -ка • -бы, -ли, -ка, -то • -ежели, -ка, кое-, -нибудь 3/18/18 .. Далее

Слайд 12

Тест Выход Выберите пример, в котором правильным является раздельное написание. • Молод, (за)то талантлив. • Может, птица какая-нибудь цапли. • (в)роде Его ценят (за)то, что умен. • Предмет (на)подобие куба. 3/18/18 .. Далее

Слайд 13

Тест Анализ работы с тестом Количество правильных ответов Количество ошибочных ответов Процент правильных ответов Ваша оценка Повторить 3/18/18 Выход ..

Полный текст материала Интерактивный тест по русскому языку «Служебные части речи»; 10 класс смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Автор: Наталья Николаевна Покровкова → НАТАЛЛ

14.07.2021

9642

689

Комментировать

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Вход | Регистрация

запомнить
Забыл пароль \| Регистрация