"Пушкинский Петербург" — литературно-историческая игра для учащихся 7-9 классов

«Пушкинский Петербург» - литературно-историческая игра для учащихся 7-9 классов

Презентация «Пушкинский Петербург» создана в качестве сопровождения к уроку литературы по обобщению изучения творчества А.С.Пушкина в 7-9 классах (для детей 12-14 лет). Урок проводится в форме игры.

Цели и задачи урока:

• обобщить пройденное по теме: «Жизнь и творчество А.С.Пушкина»;

• помочь учащимся представить облик Санкт-Петербурга и его культурную жизнь во времена поэта;

• наполнить содержанием понятие «пушкинский Петербург»;

• развивать диалогическую и монологическую речь, креативное мышление;

• формировать умение сравнивать, обобщать, делать выводы;

• прививать любовь к своему городу, ответственное отношение к культурному достоянию;

• формировать представление о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа.

Достичь целей урока позволяет интерактивная презентация, она делает игру динамичной и увлекательной.

Презентация, подготовленная к уроку дает возможность:

• представить разнообразный материал для литературной игры (живописные полотна, тексты художественных произведений, музыку, карты), что делает урок зрелищным;

• расширить образовательное пространство урока;

• представлять художественные полотна репродукции и фотографии в удобном для рассматривания размере;

• концентрировать внимание учащихся, приближая изображение, выделяя его детали;

• повышать умственную активность, давая возможность воспринимать информацию не только на слух, но и зрительно, а, следовательно, лучше запоминать, иметь возможность сравнивать;

• позволяет менять виды деятельности, не сокращая темпа урока;

• помогает создать обстановку, располагающую к фантазированию, обмену мнениями

• в презентации используются гипперссылки, активные кнопки и анимация, что повышает динамичность и зрелищность материлала, в конечном итоге привлекая внимание детей.

Презентация состоит из 17 слайдов. В презентации затронуто 7 тем, касающихся жизни и творчества А.С.Пушкина и его жизни в Санкт-Петербурге и Царском Селе.

1. лицейские годы А.С.Пушкина, его творчество, cтихотворение «Царскосельская статуя», бронзовой статуе в Царскосельском парке;

2. герб Лицея, его символика;

3. картина И.Е. Репина «Пушкин на лицейском экзамене 1815 г.», стихотворение «Воспоминания о Царском селе»;

4. Коломна 1820 г.,

5. А.С.Пушкин и В.А.Жуковский, первая поэма «Руслан и Людмила»;

6. Поэма «Медный всадник», Исаакиевский понтонный мост через Неву, 1831 г.

7. Гостиная в доме А.Н.Оленина, современники Пушкина - баснописец И.А.Крылов, поэт В.А.Жуковский, поэт Адам Мицкевич, композитор М.Глинка, художник О.Кипренский

Каждая тема представлена 1-2 слайдами. На первом слайде представлено графическое изображение (картина, карта, графический рисунок) и вопросы для обсуждения. После появления всех вопросов открывается кнопка «Ответ», переключающая следующий слайд с ответами на вопросы. Все объекты презентации снабжены анимацией – их следует наживать последовательно, обсуждая каждый вопрос или открывая их один за другим.

Время проведения игры: 40 мин.

Оборудование:

• мультимедийный проектор;

• экран;

• компьютер