Презентация "Советы родителям перед ЕГЭ по математике"; 11 класс

МКОУ « Гимназия имени Горького А.М.» Москаленского муниципального района Омской области. Советы родителям перед ЕГЭ Подготовила: учитель высшей квалификационной категории Фабер Галина Николаевна МКОУ «гимназия имени Горького А.М.»Москаленского муниципального района Омской области

Если вы хотите, чтобы у ваших детей не было проблем с математикой, то сформулируйте для них и десять полезных советов  следите, чтобы они придерживались их.

• Дорогие мамы и папы! • Всегда помогайте своим детям, тогда в будущем и вы сможете рассчитывать на их помощь.

Десять   полезных   советов  (для  учеников)

    Совет 1: настройтесь на успех! • Если ты достаточно успешно справляешься с другими школьными дисциплинами, ты просто не можешь не справиться с математикой – это только дело времени и твоего собственного труда. При изучении математики используются те же логические построения, что и в остальных науках.

   Совет 2: постоянно тренируйтесь! • Окружающий нас мир полон множеством чисел, которыми мы постоянно пользуемся. Почему бы не попробовать использовать их для тренировки наших математических способностей и начать складывать числа на номерах проезжающих мимо машин, считать количество шагов до школы, магазина и узнавать скорость вашего движения до этих пунктов

Совет 3: воспринимайте математические примеры как игру! • Самый сложный и страшный пример попробуйте превратить в игру, а все возможные варианты его решения, пусть даже сначала ошибочные, воспринимайте как захватывающую погоню за кладом. Никаких пробелов в знаниях быть не должно, все пройденные правила и теоремы надо знать наизусть – именно они основа всего, без них не обойтись так же, как и без знания карты местности, где зарыт клад.

Совет 4: необходимо хорошо понимать смысл правил и теорем! • Вы не сдвинетесь с места, если будете просто зазубривать все теоремы. Необходимо очень хорошо представлять себе, о чем именно в них идет речь. Вам мало поможет тот факт, что "квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов”, если вы не представляете, что такое катет и где он находится. •  Во время объяснения учителем нового материала не стесняйтесь спрашивать сразу, что непонятно, поскольку именно для этого учитель и находится в классе.

 Совет 5: создайте себе окружение из формул! • Окружи себя формулами, которые тебе необходимо выучить. Напиши их на листе бумаги и повесь в своей комнате или около зеркала. Постоянно натыкаясь на них, ты запомнишь их как навязчивую телевизионную рекламу и, в случае надобности, всегда сможешь вызвать их в памяти

Совет 6: не ломайте голову в одиночестве! • Длинные тоскливые примеры и сложнейшие задачи прямо-таки преображаются, оживают, если к их решению приступить в компании с другом или подругой. Обмениваясь каждый своим вариантом решения, легче и веселее идти к истинному ответу.

    Совет 7: внимательно читайте задание! • Очень часто ключ к решению задачи таится в ее условии, и все ваши неудачи из-за того, что вы невнимательно прочитали задание. Внимательно и вдумчиво прочитайте задание и только потом приступайте к его решению

Совет 8: действуйте методически! • Прежде всего, исходите из данных, имеющихся в вашем распоряжении, изобразите их все при помощи таблицы или чертежей на листе бумаги для наглядности. Воспроизведите в памяти и напишите все теоремы или правила, вам известные и имеющие отношение к данному вопросу.

    Совет 9: постоянно контролируйте свои действия! • Каждый раз проверяйте произведенные математические операции, чтобы в них не закралась какая-нибудь неточность, которая потом повлияет на правильность окончательного решения. Также не забывайте проверять, все ли исходные данные были вами задействованы – они не могут остаться невостребованными в решении задания.

   Совет 10: наведите порядок в цифрах!  • Математика – наука точная, и, как ни одна другая не терпит даже малейших неточностей. Сколько уже вы наделали ошибок из-за неправильно прочитанного числа, лишнего нуля или если пишете «как курица лапой». • Итак, если хотите подружиться с математикой, вам придется стать точным и последовательным, не оставлять без внимания даже такие мелочи, как промежутки между цифрами, ровные и аккуратные столбики вычитания и сложения, а также количество таких любителей теряться, как нолики.

Рекомендации: • В подготовительный период перед экзаменами очень важно помнить об одной из самых основных характеристик психических особенностей детей подросткового возраста: высокая утомляемость и истощаемость. • Подростки быстро устают, снижается темп их деятельности, а это. Как правило, приводит к резкому увеличению количество ошибок. • Важно помнить, процедура ЕГЭ требует высокой работоспособности на протяжении длительного времени – трех-четырех часов. • Высока вероятность снижения качества работы, возникновения ощущения сильной усталости. Поэтому необходимо в этот период быть очень внимательными к своим детям, проявлять демократичность. Уметь адекватно оценивать способности ребенка и не предъявлять заведомо невыполнимых ожиданий, которым он не может соответствовать. • Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене. Внушите ему мысль, что количество баллов не является показателем его возможностей.

Рекомендации: • Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов, это может отрицательно сказаться на результате тестирования. • Большое значение приобретает выбор оптимального режима подготовки. Обеспечьте ребенку удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал. • Следите, чтобы ребенок не переутомлялся, ему необходимо делать перерывы в занятиях, менять виды деятельности. Гулять и достаточно спать. • Обратите внимание на питание ребенка. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага, стимулируют работу головного мозга. • Ознакомьтесь сами и расскажите ребенку о методах подготовки к экзаменам. Распределите материал подготовки по срокам.

• Найдите различные варианты тестовых заданий по предметам и потренируйте ребенка, ведь тестирование отличается от привычных письменных и устных экзаменов. • Во время тренировки приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь распределять его. • Не забудьте дать ребенку часы на экзамен. • Подбадривайте детей, повышайте их уверенность в себе. • Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен хорошо выспаться.

• Найдите различные варианты тестовых заданий по предметам и потренируйте ребенка, ведь тестирование отличается от привычных письменных и устных экзаменов. • Во время тренировки приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь распределять его. • Не забудьте дать ребенку часы на экзамен. • Подбадривайте детей, повышайте их уверенность в себе. • Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен хорошо выспаться.

• Найдите различные варианты тестовых заданий по предметам и потренируйте ребенка, ведь тестирование отличается от привычных письменных и устных экзаменов. • Во время тренировки приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь распределять его. • Не забудьте дать ребенку часы на экзамен. • Подбадривайте детей, повышайте их уверенность в себе. • Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен хорошо выспаться.

• Найдите различные варианты тестовых заданий по предметам и потренируйте ребенка, ведь тестирование отличается от привычных письменных и устных экзаменов. • Во время тренировки приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь распределять его. • Не забудьте дать ребенку часы на экзамен. • Подбадривайте детей, повышайте их уверенность в себе. • Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен хорошо выспаться.

• Найдите различные варианты тестовых заданий по предметам и потренируйте ребенка, ведь тестирование отличается от привычных письменных и устных экзаменов. • Во время тренировки приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь распределять его. • Не забудьте дать ребенку часы на экзамен. • Подбадривайте детей, повышайте их уверенность в себе. • Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен хорошо выспаться.

• После экзамена родители должны помнить и понимать, что вам уже никак не изменить его результаты. • Не пытайте ребенка, не занимайтесь анализом его результатов, не критикуйте его. Это только ухудшит настроение, снизит самооценку ребенка, уверенность в себе. • После экзамена ребенок нуждается в отдыхе, поддержке. Подумайте, как лучше создать условия для восстановления физических сил и морального настроя на следующий экзамен. • Главное – снизить напряжение и тревожность.

• Помните! • Использование успокаивающих средств накануне или перед экзаменом не принесет вашему ребенку успеха, так как успокаивающие средства, которые, в лучшем случае, сдерживают нервное возбуждение, тем самым снижают важную составляющую успеха, а именно волю к преодолению трудностей, снижают способность к самокритике и работоспособность учащегося. • Наличие небольшого уровня волнения является показателем боеготовности экзаменуемого, а именно это необходимо для оптимизации поведения при тестировании.

Источники изображений http://im3-tubru.yandex.net/i? id=44110044700-72 http://www.iacentr.ru/work/files/ 5409/icon150.jpg http://im4-tubru.yandex.net/i? id=390631187-0172http://im4-tubru.yandex.net/i? id=390631187-01-72 http://alss.arti.com/_si/0/52299 968.jpg

Источники информации • СОВЕТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ И СДАЧЕ ЭКЗАМЕНОВ.http://telegina.ucoz.ru/blog/sovety/201205-24-14 • СОВЕТЫ ПО СДАЧЕ ЕГЭ по математикеhttp://www.shkoladobra.ru/territoriyauchenika/12-ege-podgotovka/99-sdacha-ege-pomatematike • Портал информационной поддержки единого государственного экзамена http://www.scool2.ru/node/27