Сценарий литературно-музыкальной композиции "Фотоальбом: подвиг русских солдат"

Монахова Н.А.,

учитель истории

ГБПОУ СК СУОР

Сценарий литературно-музыкальной композиции

«Фотоальбом: подвиг русских солдат».

На экране салют победы. Звучат первые аккорды песни «День Победы». Голос из-за кадра:
Победа!

Славный сорок пятый!

Друзья, оглянемся назад!

Из сорок первого ребята

Сегодня с нами говорят.

Мы слышим их.

Они нам близки

Своим наследием прямым.

Они для нас — не обелиски,

Они — сегодняшние мы.

Фашистов в 45 смяли
Но вновь фашизм из мрака восстает.
Неужто нить мы памяти прервали?
Какое будущее всех нас ждет?
Эхо прошедшей войны, все дальше, все глуше!
Порою не слышно совсем!
И зарастает память благодушьем,
Как будто войны не было совсем!

(песня «Помолимся за тех, кто жизнь свою отдал…»)

Ведущий 1. Все дальше и дальше от нас уходят поколения, пережившие эти труднейшие военные годы. Мы живем в новом тысячелетии, в другой стране с другой идеологией. Все вокруг поменялось: города, жизнь людей, их взгляды. Но есть то, что должно всегда присутствовать в нашей жизни. Это память.

Ведущий 2. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне – основа для дальнейшего развития нашей страны. Память истории, сочетающаяся с чувством гордости за свою историю, – основа достоинства любой нации, ее способности защищать национальные интересы, ценности и идеалы. Для сохранения этой памяти мы предлагаем вам открыть «Фотоальбом: подвиг русских солдат», посвященный героическим сражениям Великой отечественной войны.

Накануне войны

Чтец:

Казалось, было холодно цветам

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

(видеоролик о начале войны)

Ведущий 1. Страница первая. Брест

Ведущий 2. Отражая вероломное нападение гитлеровских захватчиков, гарнизон Брестской крепости в исключительно тяжелых условиях первых дней войны проявил беспримерную стойкость, массовый героизм и мужество. Советским воинам приходилось отбивать по 6−8 атак в день.

Голос за кадром Из архивов вермахта «…Фронт ушёл далеко вперёд, бои шли уже под Смоленском, но разрушенная цитадель продолжала сражаться. 12 июля «русский бросился с башни на группу сапёров, держа в руках две гранаты, — четверо убиты на месте, двое умерли в госпитале от ран».

Ведущий 1. Рядом с бойцами были женщины и дети. Они помогали раненым, подносили патроны, участвовали в боевых действиях. Находясь в полном окружении, без воды и продовольствия, при острой нехватке боеприпасов и медикаментов гарнизон мужественно сражался с врагом. Только за первые 9 дней боев защитники крепости вывели из строя около 1,5 тысяч солдат и офицеров противника. Большинство защитников Брестской крепости погибли, лишь немногим удалось вырваться из вражеского кольца. 

Чтец:

Я-крепость! Я-крепость! Я-крепость! 
Я бьюсь. Я не сдамся врагу. 
А смерть – это просто нелепость, 
её я принять не могу! 
Я – Брест. Я стою обожжённый. 
Я бьюсь за солдатскую честь. 
И нету здесь, нету сражённых, 
здесь только убитые есть! 
Мой дом окружен и отрезан. 
Мне трудно опять и опять. 
Но если не хватит железа – 
я буду камнями стрелять! 
Сквозь смертную эту свирепость, 
сквозь гиблую бурю огня… 
Я-крепость! Я-крепость! Я-крепость! 
Потомок, ты слышишь меня? 

Ведущий 2. Страница вторая. Москва

Ведущий 1: После катастрофы под Вязьмой и Брянском огромные прорехи, образовавшиеся в обороне Москвы, латали всеми, кто мог стрелять. В бой были брошены и курсанты военных училищ, и москвичи-добровольцы в составах дивизий народного ополчения. Малочисленные и плохо вооруженные, они должны были задержать армаду гитлеровских танков, только что раздавивших сотни тысяч солдат и офицеров регулярной Красной Армии, попавших в окружение.

Ведущий 2. Уничтожив менее чем за 2 недели основную часть советских войск, генералы Вермахта не сомневались в быстрой победе над этими временными формированиями, лишь слегка усиленными свежими воинскими частями. Главной задачей на тот момент был выигрыш времени. Жизненно необходимо было подтянуть свежие части из дальних регионов СССР.

Голос за кадром (продолжает). «…До танка оставалось несколько метров, - Алексей хорошо различал теперь крутой скос его стального лба, ручьями лившиеся отполированные траки гусениц... Он не забыл смочить бензином и поджечь паклю и швырнул бутылку... Алексей падал, на лету обхватывая голову руками, успев краем глаз схватить зубчатый столб голубого огня и смоляного дыма, взметнувшегося за куполом танка. Когда грохочущая тяжесть сплюснула его внутренности и стало нечем дышать, он подумал, что надо было лечь так, как они лежали вчера с курсантами в лесу на боку, подогнув к животу колени...»

Ведущий 1. Учебная рота кремлевских курсантов... Они навсегда остались под Москвой. Им не пришлось носить ордена... Они были там убиты. Курсантам удалось задержать на этой дороге врага на два месяца, ставших впоследствии для армий Вермахта роковыми.

Чтец:

Дыбились шпалы! Насыпь качалась!
Кроме пожара, Не видно ни зги!
Будто бы это планета кончалась
там, где сейчас наступали враги.
Будто ее становилось все меньше!..
Ежась От близких разрывов гранат, -
черный, растерянный, онемевший –
в жестком кювете лежал лейтенант.
Мальчик лежал посредине России,
Всех ее пашен, дорог и осин…
Что же ты, взводный?!

«Докажем!..», «Осилим!..»
Вот он - Фашист. Докажи и осиль.
Вот он – фашист! Оголтело и мощно
воет его знаменитая сталь.
Знаю, Что это почти невозможно.
Знаю, что страшно. И все-таки встань!
Встань, лейтенант! Слышишь, просят об этом
вновь возникая из небытия
дом твой, завьюженный солнечным светом
Город, Отечество, Мама твоя…
Встань, лейтенант! Заклинают просторы
птицы и звери, снега и цветы.
Нежная просит девчонка, с которой
так и не смог познакомиться ты.
Просит далекая средняя школа,
ставшая госпиталем с сентября.
Встань! Чемпионы двора по футболу
просят тебя – своего вратаря.
Просит высокая звездная россыпь,
горы, излучина каждой реки.
Маршал приказывает и просит:
«Встань, лейтенант! Постарайся! Смоги…»
Глядя значительно и сурово,
Вместе с землею и морем скорбя
просит об этом крейсер «Аврора».
Тельман об этом просит тебя.
Просят деревни, пропахшие гарью.
Солнце как колокол в небе гудит!
Просит из будущего Гагарин.
Ты не поднимешься – он не взлетит.
Просят твои не рожденные дети.
Просит история!.. И тогда
встал лейтенант. И шагнул по планете,
выкрикнув не по уставу: “Айда!”
Встал и пошел на врага, как вслепую.
(Сразу же сделалась влажной спина)
Встал лейтенант!… И наткнулся на пулю
Тупую и твердую, словно стена
Вздрогнул он, будто от зимнего ветра.
Падал он медленно, как нараспев.
Падал он долго… Упал он мгновенно…
Он даже выстрелить не успел!
И для него наступила сплошная
и бесконечная тишина…
Чем этот бой завершился – не знаю.
Знаю, чем кончилась эта война!
Ждет он меня за чертой неизбежной
Он мне мерещится ночью и днем –
худенький мальчик, всего-то успевший
встать под огнем и шагнуть под огнем...

Ведущий 2: Страница третья. Ленинград

Ведущий 1. Битва за Ленинград стала самой длительной в ходе Великой Отечественной войны. Немецкие войска, осадившие город, подвергали его регулярным бомбардировкам и обстрелам из осадных орудий большой мощности. Несмотря на тяжелейшие условия, промышленность Ленинграда не прекращала свою работу. В тяжелых условиях блокады трудящиеся города давали фронту вооружение, снаряжение, обмундирование, боеприпасы…

Ведущий 2: Город был лишен тепла и водоснабжения. Электроснабжение было ограничено. Коммунальные системы не функционировали. От холода и голода люди умирали, умирали молодые и старые, мужчины, женщины, дети.

Голос за кадром (читает отрывок из романа А. Чаковского «Блокада»). «Я подняла лист бумаги. Это была одна из тех гнусных листовок, которые немцы разбрасывали с самолета над Ленинградом: "Женщина Ленинграда! К тебе обращается немецкое командование. Миллионная немецкая армия плотным кольцом окружила Ленинград. Вы отрезаны от мира. Вы обречены. Страшный голод вошел в твой город. Пожалей же своих детей, бедная исстрадавшаяся мать, пожалей их. Требуй от властей немедленной сдачи города немецкой армии. Если ты не сдашь город, на твоих глазах умрут твои дети, умрет твой муж, умрешь ты сама. Пожалей себя и своих детей. Сдавайся!" Я внимательно прочла листовку, перечитала еще раз. Потом бросила ее в печку. Посмотрела, как бумага вспыхнула, почернела и стала, точно в конвульсиях, коробиться, превращаясь в пепел».