Мастер–класс на тему "Метод проектов – технология компетентностно-ориентированного образования" (9 класс)

Технология классно-урочной системы на протяжении столетий оказывалась наиболее эффективной для массовой передачи знаний, умений, навыков молодому поколению. Изменения, происходящие в общественной жизни, требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, имеющих дело с индивидуальным развитием личности, творческой инициацией, формированием способности самостоятельно мыслить, навыка самостоятельного движения в информационных полях, универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия. Именно этим обусловлено широкое внедрение в образовательный процесс альтернативных форм и способов ведения образовательной деятельности, и, в частности, методов и технологий на основе исследовательской деятельности школьников.

Цель мастер - класса:

познакомить слушателей с особенностями организации и проведения исследовательского проекта школьников.

Задачи мастер - класса:

• познакомить слушателей с современными подходами к организации исследовательской деятельности школьников;
• систематизировать информацию об отличительных характеристиках исследовательского проекта, о формах представления результатов исследований;
• дать представление об элементарных методах исследования;
• научить в общих чертах методике постановки исследовательского проекта

Полный текст материала Мастер–класс на тему "Метод проектов – технология компетентностно-ориентированного образования" (9 класс) смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.