Сценарий праздника "Папа, мама, я - спортивная семья!"

Сценарий праздника

«Папа, мама, я — спортивная семья

учитель физического воспитания

ГБОУ СОШ № 598

Федотова Галина Ионасовна

Положение о спортивном празднике

«Мама, папа, я — спортивная семья»

цели и задачи:

1. Эммоциональная разгрузка детей.

2. Воспитание навыков коллективного отдыха.

3. Обучние родителей методике игр с детьми.

4. Ознакомление родителей с физическими возможностями и навыками детей.

Место и время проведения:

Спортивный зал, на усмотрение школ.

Участники:

Возможно проведение с любыми возрастными командами с усложнением

содержания заданий.

Участвуют по 2-3 семьи от каждой параллели классов.

Выявление победителей и награждение:

Места команд определяются по сумме времени в эстафетах.

Награждаются дипломами и призами (количество и качество зависит от средств школы)

Награждаются все участники праздника (от воздушного шарика до игрушки).

Сценарий праздника

«Папа, мама, я — спортивная семья»

Подготовительный период.

1. Приглашение семей участников — 2 семьи от параллели классов (1-3)

2. Оформление спортивного зала ярко, красочно, празднично.

3. Подготовка призового фонда

-для команд участников

-для зрителей

4. Подготовка показательных выступлений из числа школьных талантов.

5. Подготовить судей, помощников, которые чётко готовят инвентарь для следующих эстафет.

6. Продумать, подготовить фонограммы для заданий и эстафет, пособия для игр с болельщиками.

Эстафеты должны быть необычными, но простыми, понятными с красочным инвентарём.

Учитывая разную подготовку родителей нежелательно проводить конкурсы силовой направленности среди пап, мам и т. д., чтобы дети не огорчались за своих родителей.

Эстафеты должны быть коллективными, либо с последующим участием членов семьи.

Звучит музыка, все занимают отведённые для классов места на скамейках.

Ведущий:

-Добрый день Уважаемые родители, гости нашего праздника!

Здравствуйте ребята!

-Сегодня какой праздник?

Ребята: Папа, мама, я -спортивная семья.

Ведущий:

-Да! Сегодня у нас впервые стартуют «Классные семьи», это: (следует представление семей участников), они выходят и занимают места у линии старта (1 класс, 2 класс, 3 класс).

-Мы Вас приветствуем и желаем успешных стартов и, конечно, побед.

-Команды есть! А судьи? Хочу представить Вам моих помощников и судей.(идёт представление)...

-Ребята, кого-то мы забыли... без кого не бывает соревнований?

Ребята:

-Болельщики!

Ведущий:

-Да, конечно! А Вы готовы болеть за свои классы? Поддерживать свои команды?

Вы придумали девизы ?

Ребята:

-Да!

1 класс: Мы по росту малыши, но по духу мы бойцы.

Если громко закричим, то конечно победим!

2 класс: Наш соперник хочет выйграть, так давайте дадим бой.

Здесь и мамы, здесь и папы, мы стоим за них горой.

3 класс: Мы три года в школу ходим, мы умеем побеждать,

А уж вместе с папой, с мамой нас никому не обыграть.

Ведущий:

- Вот теперь всё готово. Можно начинать...

Одновременно работают 3 параллели классов, каждая на своей дорожке.

1 эстафета-»ДРУЖНАЯ КОМАНДА»

(эстафету показывают помощники)

а) ребёнок добегает до ограничительной стойки, берёт обруч и возвращается в команду.

б) мама берётся рукой за обруч и они вместе обегают ограничительную стойку,затем возвращаются в команду.

в) папа входя во внутрь обруча, возглавляет всю семью, вместе они добегают до ограничительной стойки, оставляют обруч и возвращаясь к команде передают эстафету хлопком по руке ребёнка, эстафету продолжает вторая семья класса.

Ведущий:

-Пока наши помощники готовят следующую эстафету, поработают болельщики...

Есть загадки — знаете ли Вы ответ?

Конкурс — игра (каждой параллели по 2 загадки)

1 класс: Едет он на 2-х колёсах,

Не буксует на откосах,

И бензина в баке нет,

Это мой –? (велосипед)

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки

Где же снег? Готовы.....(санки)

2 класс: Прыгнул вниз, на цветке повис,

Земли коснулся, цветок свернулся. (парашют)

Бьют его рукой и палкой, никому его не жалко,

А за что беднягу бьют? А за то, что он надут. (мяч)

3 класс: Вы ребята рыболовы ? Что за невод во дворе?

Ты бы лучше отошёл, мы играем в …..(волейбол)

Просыпаюсь утром рано, вместе с солнышком румяным.

Заправляю сам кроватку, быстро делаю …...(зарядку)

Ведущий:

-Молодцы ребята! А Вас друзья ждут новые испытания — это «хоккей»
-Ну почти..., ну похоже...

2 эстафета - «Хоккей»

(помощники показывают эстафету)

Упираясь гимнастической палкой в край гимнастического малого обруча обвести его вокруг трёх препятствий (стойки) и обратно. (палка с обручем передаётся следующему участнику эстафеты)

Ведущий:

-А теперь без перерыва , все колечки надевай и быстрее собирай...

3 эстафета «Надень кольцо»

(помощники показывают эстафету)

Пробегая вдоль стоек, надеть на них малые обручи ( 3), обежав ограничительную стойку, собрать все обручи и передать их следующему участнику.

Ведущий:

-стали наши команды...дадим им отдохнуть? А сами поиграем... Вы все любите игру «поле чудес»? Приглашаю по одному эрудиту от команд болельщиков..

-Предлагаю вам угадать слово. Можете открыть по три буквы... Вы назовёте слово?

(Слова зависят от уровня эрудиции ребят, желательно спортивной направленности: ( рефери, фристайл, бобслей, фитнес и т. д.)).

За правильный ответ - чупа-чупс.

Ведущий:

-Как называется этот мяч ? Правильно баскетбольный, в него и поиграем...

4 эстафета -»Баскетбол»

(помощники показывают эстафету)

Мама и ребёнок передвигаясь приставными шагами передают мяч друг другу до ограничительной стойки и перекатом по полу передают мяч папе, который выполняя ведение мяча добегает до своей семьи, обратно вся семья бежит без ведения и передаёт мяч ребёнку следующей пары.

-Внимание! У нас гости... Нас приветствует ( объявление показательного выступления)

-И снова соревнования! Пока лидирует команда____ класса, но и другие команды не сдаются...

5 эстафета - «Саночки» (используются пластиковые санки- ледянки с верёвкой )

(помощники показывают эстафету) и оставляет его в обруче на ограничительной линии

Ребёнок на санках-ледянках везёт баскетбольный мяч и оставляет его в обруче на ограничительной линии, возвращается с санками к команде, мама вместе с ребёнком везёт на санках лёгкий (пляжный) надувной мяч, оставляют его в обруче на ограничительной линии и оба с санками возвращаются за папой. Ребёнок садится на санки и родители везут его до обруча, где ребёнок забирает оба мяча и они едут к линии старта, начинает работать вторая семья. ( Уважаемые родители! Без фанатизма, ребёнок не должен упасть! Мама может страховать сзади.)

Ведущий:

-Вы любите цирк?

Ребята:

-Да!

- Кто хоть на секундочку не мечтал быть артистом? Сейчас Ваша детская мечта сбудется!

6 эстафета: «Жонглёры»

(помощники показывают эстафету)

а) ребёнок на бадминтонной ракетке несёт надувной (пляжный) мяч и оставляя ракетку и мяч в обруче бегом возвращается к команде.

б) мама на ракетке большого тенниса несёт волейбольный мяч (или теннисный шарик) и оставляя всё в обруче бегом возвращается в команду.

в) папа бежит к обручу, берёт обе ракетки и оба мяча и несёт всё к линии старта, начинает вторая семья.

Ведущий:

-Было трудно? А кому сейчас легко? Про это и пословицы есть, давайте вместе их вспомним...

1. Без труда...( не выловишь и рыбку из пруда)

2. Труд человека кормит...(а лень портит)

3. Сделал дело...(гуляй смело)

4. Долог день до вечера...(если делать нечего)

5. Терпенье и труд...(всё перетрут)

6. Глаза боятся...(а руки делают)

-А я что говорю! Вот сейчас и проверим быстро ли руки делают...

7 эстафета - «Кто Быстрее»

(помощники показывают эстафету)

1. мама быстро наматывает ленту на палку вращая её в руках, подтягивает прикреплённый к ленте мяч.

2. ребёнок, взяв мяч в руки, передвигаясь спиной вперёд разматывает ленту

3. папа прыгает через ленту толчком двумя и вместе с ребёнком возвращается к линии старта. Начинает вторая семья.

Ведущий:

-А сейчас командам предстоит интнллектуальный тур.

Капитаны выбирают по две карточки: на одной из них, буква алфавита - командам

нужно быстро написать все слова начинающиеся с этой буквы, имеющие отношение к спорту.

Пример: «Т» - теннис, тапки, тренер, турнир, тэквандо и т. д.

Побеждает тот — кто больше напишет слов.

На другой — текст куплета песни о дружбе, которую вся команда болельщиков должна будет исполнить в конце праздника.

1. От улыбки хмурый день светлей, от улыбки в небе радуга проснётся
поделись улыбкою своей и она к тебе не раз ещё вернётся,

и тогда наверняка, вдруг запляшут облака и кузнечик запиликает на скрипке,

с голубого ручейка, начинается река, ну а дружба начинается с улыбки.

2. Дружба крепкая не сломается, не расклеется от дождей и вьюг,

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит, вот что значит настоящий, верный друг.

3. Если с другом вышел в путь, если с другом вышел в путь, веселей дорога,

Без друзей меня чуть-чуть, без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много.

Что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной. Когда мои друзья со мной.

В то время, когда команды готовятся, проводится игра со зрителями.

Приглашаются по 3 человека от каждой команды болельщиков, им по очереди предлагается сыграть в шуточный волейбол. Сначала 1-ый и 2-ой классы, а потом с победителем 3-й класс.

Шуточный волейбол: сетка-верёвка (резинка с цветными ленточками вместо сетки),

мячи- воздушные шарики, надувные пляжные мячи, надувные

игрушки и другие лёгкие предметы 8-12 штук.

Задача команды быстро перебрасывать предметы на поле соперника по сигналу судьи. В конце считаются предметы на поле. Выигрывает тот у кого на поле меньше предметов.

Все три команды награждаются чупа-чупсами.

Ведущий:

-Пришло время подвести итог нашим интеллектуалам, что у нас получилось?

Капитаны зачитывают свои слова...

-Все справились. Молодцы! Быстро идёт время, у нас осталось только одно испытание...Кто любит кататься на машине? Я предлагаю Вам устроить гонки. Согласны? А где взять автомобиль? Да вот же он и называется «папамабиль»

8 эстафета - «Папамабиль»

(помощники показывают эстафету)

Мама лицом вперёд, держит ребёнка за ноги, папа сзади держит ребёнка под руки, Поехали ! Двигаются быстрым шагом, обходят стойку и возвращаются в команду.

-Чуть не забыла ! Готовы ли наши вокалисты?

(Звучат минусовки предложенных куплетов песен) Болельщики вместе с командами поют)

-Какие песни! И главное, что мы все и дети и родители и даже бабушки с дедушками их знаем! Потому что они о чём?

Ребята:

-О дружбе!

Пока болельщики по очереди поют свои куплеты, подводятся итоги эстафет и готовится награждение.

Ведущий:

-Подходит к концу наш праздник. И я хотела бы представить Вам наших спонсоров — это школьный ученический совет старшеклассников, который подготовил для нас небольшие призы и сувениры. Слово учкому......

-Детство проходит очень быстро и замечательно

когда рядом в нашем детстве наши мамы и папы, самые близкие и родные люди, сегодня мы хотим поздравить мам ( если к 8 марта) пап ,( если к 23 февраля)

Будьте здоровы и красивы, молодейте играя со своими детьми!

Вручение призов, награждение победителей.

-Желаем Всем Хорошего настроения! До новых встреч!

(Музыка, Праздник закончен.)