Эссе "Мой школьный мир"

С замиранием сердца жду каждое 1 сентября. Волнительно! Красиво! Праздник! А потом и на следующий день опять…Праздник! Готовлюсь. Кроме планов, конспектов и другой методики продумываю внешний вид: прическа, костюм, обувь. Знаю, что учу не только предмету, но и умению одеваться, причесываться, ходить, говорить, мыслить, слушать, дружить, сострадать, любить, общаться. Понимаю, что каждое моё движение, каждое произнесённое слово, должны быть поучительными, как на показательном мероприятии.

Каждый школьный день – это отдельная прожитая история, в которой не очень часто меняются герои, но очень часто меняется их настроение, настрой.

Величайшая ценность моей педагогической деятельности – радость каждого прошедшего учебного дня. Радуюсь вместе с уходящими после урока учениками, которые с блеском в глазах произносят: «Спасибо за урок».

На каждом уроке я должна думать не только об отметке за знания, полученные в стенах школы, но и о том, какой оценки будут заслуживать мои ученики в жизни, насколько они будут информационно грамотны, эрудированны и компетентны. Это служит поводом постоянно волноваться за них, радоваться их успехам, то есть оставаться для них учителем на всю жизнь.

Поэтому самая главная награда – успешность моих учеников. Некоторые из них теперь педагоги, преуспевающие бизнесмены, управляющие Совета школы, депутаты. Даже трудно всех перечислить.

Несколько бывших выпускников сегодня - мои коллеги, которые достойно воспитывают молодое поколение.

Сегодняшние ученики хотят стать учителями. Дмитрий Шпаченко, ученик 6Б класса, пишет: «Если бы я был учителем информатики, то я бы тоже был самым умным учителем. Учил бы учителей и учеников всему тому, чему учит наша Наталья Николаевна. Учителя других предметов должны знать компьютер не хуже, чем их ученики.»

Каждый день двери моего кабинета открыты для учеников, среди которых и мои родные, у которых я классный руководитель, и забежавшие на «минутку» за информацией из Интернета или советом, и «бывшие», заглянувшие на чаёк, и родители, желающие получить консультацию, и, конечно, коллеги. Я так привыкла к этому общению, к тому, что я нужна очень многим. Это ответственно и приятно! И мне ещё за это деньги платят!

Мне представилась счастливая возможность быть учителем. Горжусь тем, что я учитель самого современного и востребованного сегодня  предмета – информатики. Я люблю свой предмет и всех тех, кому его преподаю.  

С ним связана не только педагогическая деятельность на уроках, но и множество мастер-классов, семинаров, курсов для педагогов нашей школы, города и области. Учить коллег – особая ответственность, ведь они должны овладеть новыми современными технологиями, связанными с ними инновационными методами обучения, научиться повышать уровень самообразования через ИКТ.

Приятно слышать слова благодарности от коллег, которым помогла разобраться в вопросах, связанных с моим предметом, которых научила компьютерным премудростям. А сколько добрых слов сказали родители, приветствующие Электронный Дневник и осваивающие с моей помощью регистрацию на сайте «Государственные услуги».

Я искренне радуюсь тому, что вместе со знаниями передаю коллегам оптимизм, уверенность в проведении  урока на самом современном уровне. Я – за успешность учеников и учителей!

Прошло тридцать три года со дня начала моей педагогической деятельности, и я с гордостью могу сказать теперь, что мои ученики стали достойными гражданами нашей Родины. Значит, мои усилия не пропали даром. Я – УЧИТЕЛЬ!

Войдите: Войти на сайт с паролем Анонимно

• Отправить