Рецензия на исследовательскую работу по биологии "Лесные экосистемы N-ского района"
На доклад «Лесные экосистемы N-ского района», выполненный ученицей 9 «б» класса ... средней общеобразовательной школы № __ Ф.И ученика.
Данная работа посвящена изучению лесных экосистем ... района как динамического комплекса сообществ преимущественно древесных растений взаимовлияющих друг на друга, а также животных, микроорганизмов, неживой компонент окружающей среды, взаимодействующих как единое функциональное целое. Тема, выбранная исследователем очень актуальна, так как наша республика, включая ... район, находится в уникальном месте планеты, рядом с Байкалом — участком Всемирного природного наследия и большинство лесных экосистем относятся к водоохраной зоне озера Байкал, выполняют важную функцию. Поэтому исследование является очень целесообразным и имеет практическую значимость.
Целью работы было рассмотреть лес как сложное явление природы, своеобразный элемент географического ландшафта в виде большой совокупности деревьев, в своем развитии биологически взаимосвязанных и влияющих на окружающую среду на более или менее обширном земельном пространстве. В результате работы исследователь дает полную характеристику района исследования и его влияние на развитие лесных экосистем. Проведена практическая работа на местности. На ее основе составлена схема организации одного примера лесной экосистемы ... района. Выявлены главные компоненты системы. Рассмотрены их особенности и значение на экосистему в целом, установлены связи внутри экосистемы. На локальном уровне (... район) рассматривается значение лесных экосистем для жизнедеятельности людей. Мониторинг соснового леса и прилегающих территорий (в том числе с. ...) при помощи лехиноиндикации, позволили выявить, что загрязнение действительно присутствует. Исследования различных участков соснового леса позволили выявить, как влияет загрязнение среды на линейный прирост сосны. При написании работы были использованы различные методы: анализ имеющейся литературы, практические работы на местности, составление таблиц, схем и т.д. Оформление работы соответствует предъявленным требования (для защиты предлагается презентация). В ходе изучения сделаны выводы, проведено обобщение. Цель, поставленная в начале работы, достигнута.
Научный руководитель: учитель географии, биологии ... средней школы №__Ф.И.О. руководителя.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Родионова Наталья Ивановна
→ natrjdionova 22.04.2015
 0
 7797
 473 |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
