Марина Гладко, 08.11.2016 0

Родительское собрание в первом классе «Адаптация первоклассников к школе»: советы учителю по проведению собрания


Отдавая ребенка в школу, родители связывают с этим событием большие надежды. Каждый уверен, что его чадо проявит себя и добьется серьезных успехов. И практически никто из мам и пап не готов к тому, что у их первоклассника могут начаться проблемы в школе. Они не понимают причин и, главное, не знают способов помочь своему ребенку. Именно поэтому классный руководитель первого класса обязательно должен обсудить вопросы адаптации первоклассников к школе на родительском собрании.


Обсудить статью
Опубликовать свой материал

Адаптация первоклассника

Адаптация — это процесс привыкания, подстраивания первоклассника под новые для него условия школьной жизни. При переходе на следующую ступень обучения, из садика в школу, начинаются значительные изменения во многих сферах существования ребенка.

Чтобы привыкнуть к школе может понадобиться от двух до шести месяцев. Процесс проходит индивидуально и поэтому дать четкие рекомендации, обеспечивающие успешную адаптацию, невозможно.

Проблемы в адаптации первоклассников к школе

В дошкольный период приоритетным видом деятельности  ребенка являлась игра, соблюдался щадящий режим дня, был ограничен круг общения. Придя в школу и обретя новый статус, ребенок попадает совсем в другие условия:

  • преобладает учебная познавательная деятельность;
  • напряженный режим дня;
  • высокие нагрузки;
  • четкая система требований;
  • новый коллектив;
  • необходимость в самостоятельности;
  • наступает ответственность за свои действия.

Уже по этому, далеко не полному перечню обстоятельств, которые появляются в жизни первоклассника, понятно, какие колоссальные старания и силы должен он приложить для приспособления к новой среде. Далеко не все дети шестилетнего возраста готовы к таким переменам. У них могут проявляться признаки дезадаптации:

  • чувство усталости;
  • плохой сон;
  • потеря аппетита;
  • головная боль;
  • раздражительность;
  • неадекватное поведение;
  • агрессивность;
  • замкнутость в общении;
  • недружелюбное отношение к одноклассникам или учителю;
  • нежелание идти в школу.

Многие дети теряют уверенность в себе и начинают внутренне сопротивляться навязываемым ему школьным требованиям. На фоне этого ребенок может заболеть.

Адаптация должна быть направлена на обеспечение успешного овладения учебными навыками и на создание для ребенка комфортных условий пребывания в школе, сохранение его здоровья. Одним из способов достижения таких результатов является ознакомление с трудностями адаптации первоклассников к школе на родительском собрании.

Для родителей это тоже трудности

Нельзя сказать, что родители не переживают за своего ребенка и не волнуются о том, как у него сложатся отношения в классе, насколько успешной будет учеба. Однако часто их желание помочь первокласснику справиться с навалившимися на него проблемами приводят к совершенно противоположным результатам. Не зная и не учитывая особенности психики и функциональные особенности организма ребенка, они могут усугубить ситуацию.

Ошибки родителей первоклассников

К наиболее распространенным родительским ошибкам относятся следующие ситуации.

  • Сравнение своего ребенка с его одноклассниками, постоянные упреки в том, что «он учится хуже Анечки», «он не такой молодец, как Петенька», «ведет себя не так хорошо, как Вовочка». Такие сопоставления не повышают мотивацию первоклассника. Наоборот, в ситуации, когда самые близкие люди начинают его критиковать, он может окончательно потерять веру в себя.
  • Часто родители спешат раскрыть максимальное количество талантов у своего отпрыска и записывают его в разнообразные кружки и творческие коллективы. Таким образом нагрузка на ребенка увеличивается в разы и хроническая усталость вскоре даст о себе знать.
  • Родители стремятся поскорее добиться от первоклашки успехов в учебе. С этой целью они могут заставлять его дополнительно заниматься и дома, при том, что в школе категорически запрещено задавать домашние задания. Следует отметить, что это совсем не тот случай, когда количество со временем перейдет в качество. Дети шестилетнего возраста не обладают достаточной усидчивостью и старательностью. Они просто не способны справляться с большими объемами заданий. В такой ситуации у ребенка может сформироваться устойчивое нежелание учиться.
  • Стараясь подчеркнуть важность новой социальной роли ребенка в качестве ученика, родители и в повседневной жизни начинают относиться к нему, как к взрослому. Часто это приводит к предъявлению ребенку завышенных требований, с которыми он еще не в состоянии справиться.
  • Желая, чтобы ребенок побыстрее влился в коллектив и у него установились нормальные отношения с одноклассниками, родители решают вмешаться в этот процесс. Некоторые позволяют себе устраивать «разборки» с другими детьми или запрещают своему ребенку общаться с кем-то из класса. Тем самым они только провоцируют создание конфликтной ситуации и формируют у остальных негативное отношение к нему.

Понятно, что во всех случаях родителями движут только благие намерения. Задача учителя направить их деятельность в правильное русло. Эти и многие другие ситуации требуют подробного обсуждения с родителями и ознакомления их с рекомендациями по поводу реальной помощи, которую они могут оказать своим детям.

Приглашаем на родительское собрание

Одной из наиболее распространенной формой работы с родителями являются родительские собрания. На них обсуждаются все важные вопросы, касающиеся классной жизни. Первое собрание, которое проводится еще в августе, носит организационный характер. Но уже следующее родительское собрание в 1 классе, которое должно пройти не позднее, чем через месяц после начала учебы, необходимо посвятить адаптации первоклассников в школе.

Подготовка к родительскому собранию по вопросам адаптации первоклассников к школе

Такому мероприятию должна предшествовать тщательная подготовка, направленная на:

  • изучение теоретического материала по теме;
  • подготовку выступления учителем, психологом и медицинским работником;
  • изучение запросов самих родителей, связанных с проблемами адаптации их детей;
  • проведение с первоклассниками диагностических анкет и тестов;
  • обработка диагностического материала, обобщение статистических данных;
  • подготовка творческой части родительского собрания.

Перед проведением родительского собрания учитель должен досконально изучить материал, касающийся адаптации первоклассников к школе. Важно, чтобы он умел не только объяснить все основные моменты темы, но и дать аргументированные ответы на вопросы родителей.  

К практической части собрания следует подготовиться заранее. Рекомендуется за две недели до этого события изготовить и разместить в классе «Почтовый ящик для вопросов родителей». Чтобы им было понятно, какой именно темы должны касаться вопросы, рядом нужно вывесить информационный бюллетень с кратким описанием сути адаптации первоклассников к школе. Непосредственно перед заседанием все вопросы необходимо прочитать, разделить их на группы в соответствии с затрагиваемыми проблемами и обсудить возможные варианты ответов и рекомендации с коллегами или психологом.  Желательно подготовить памятки для родителей, которые будут розданы в конце собрания.

Обязательно, готовясь к заседанию, следует собрать диагностический материал. Рекомендуется провести с детьми такие опросы:

  • тест по выявлению уровня школьной мотивации;
  • анкета «Что мне нравится в школе».

На собрании необходимо будет огласить и обсудить общие данные по классу. А для каждого родителя подготовить отдельное заключение по результатам диагностики именно его ребенка. Такая информация строго конфиденциальна!

Анкетирование детей можно провести не в стандартной письменной форме, а в виде аудио- или видеозаписи интервью. При пересмотре полученного видео будет много улыбок и комментариев. Таким способом удастся внести в ход собрания заметное оживление, вызвать у родителей позитивные эмоции, настроить их на дружеский благодушный лад в общении.

Трудности адаптации первоклассников к школе - родительское собрание

Для подготовки видеоинтервью не нужно сложное и дорогостоящее оборудование — можно использовать обычный смартфон

Еще одним интересным моментом в проведении собрания может стать демонстрация родителям достижений их детей. Он тоже требует предварительной подготовки. Можно подготовить для родителей небольшой концерт. Более лучшим вариантом является создание тематических выставок типа:

  • «Мы писали» — демонстрация тетрадей;
  • «Наше творчество» — демонстрация рисунков, поделок и т.д.

Отдельно рекомендуется продумать другие организационные моменты.

  • Поскольку родители первого класса еще мало знакомы друг с другом, уместным будет  подготовить визитки с их именами.
  • Определить способ размещения родителей в классе (группами, по парам, по кругу).
  • Не лишним будет разослать каждой семье приглашение на родительское собрание.
  • Подготовить благодарственные письма родителям (за то, что они мужественно пережили все трудности первого школьного месяца).
  • Не забыть заранее пригласить на собрание других специалистов, которые должны будут выступать перед родителями.

Такая подготовительная работа займет одну – две недели.

Форма проведения родительского собрания по адаптации

Родительское собрание, на котором рассматриваются проблемы адаптации первоклассников к школе, относится к информационным видам. Его можно провести в разных формах. Однако нужно учесть, что собрание, проведенное в традиционном формате, мало заинтересует родителей, вызовет у них формальное отношение и к обсуждаемой проблеме, и таким собраниям вообще. Поэтому лучше разработать сценарий нетрадиционного мероприятия.

Это может быть:

  • семинар – практикум;
  • семинар – дискуссия;
  • круглый стол;
  • комбинированная форма.

Данные формы предполагают проведение обсуждения, обмен мыслями и определение общих итогов. Они дают возможность не только транслировать родителям теоретический материал, а приобщить их к коллективному решению поставленных задач практическим путем. Это особенно важно, поскольку обязательным этапом родительского собрания должна быть работа над ознакомлением с рекомендациями на тему «Проблемы адаптации первоклассников к школе — способы их устранения». Лучше будет, если многие из этих правил родители сформулируют самостоятельно.

Особенности проведения собрания

Первая часть родительского собрания должна быть посвящена изучению теоретического материала и ознакомлению со статистикой, характеризующей уровень адаптации детей в классе. На этом этапе родительского собрания эффективным будет использование презентации, посвященной адаптации первоклассников к школе. Это позволит структуризировать весь материал, выделить и преподнести главные тезисы данной темы.

Большую часть времени на родительском собрании следует уделить использованию интерактивных заданий. Это заинтересует и привлечет всех к активному участию в ходе заседания.

  • «Волшебная шкатулочка». Дети накануне собрания пишут письма своим родителям, где указывают, какой помощи они ждут от них и опускают в шкатулочку. В ходе собрания эти письма раздаются каждому родителю.
  • «Мозговой штурм». Родителям предлагается к обсуждению вопрос. Ответы на него должны даваться быстро, без длительного обсуждения.
  • «Реверсионная мозговая атака». Предлагается тезис, а родители должны не задумываясь высказать критические замечания относительно его сути.
  • «Коллективная запись» или «Запись на листах». Родителям озвучивается проблемная ситуация или вопрос. Они должны записать на листе свой вариант ее решения. Далее можно все записи сгруппировать и прикрепить на доску или зачитывать и обсуждать, выбирая наиболее приемлемый вариант.
  • «Ролевое проигрывание семейных ситуаций». На карточках содержится описание ситуации. Родители должны объединиться в группы и, получив задание, разыграть эту историю в ролях. Дальше идет обсуждение.
  • «Тренинговые упражнения». Можно предложить родителям потренироваться в подборе фраз, с помощью которых можно правильно сделать ребенку замечание или похвалить его.
  • «Слово – эстафета». Родители по кругу передают друг другу эстафетную палочку и при этом должны продолжить фразу «Мой ребенок быстрее сможет адаптироваться к школьным условиям и будет лучше учиться, если я …».
  • «Цепочка родительских советов». Объединить родителей в группы и каждой дать лист белой бумаги. В течение трех минут каждая группа должна записать советы, помогающие успешной адаптации первоклассника. Далее эти листы передаются по кругу в другие группы, участники которой должны продолжить этот список.  

Очень хорошо, если в ходе собрания будет предложена «Анкета родителей по адаптации». Ее проведение необходимо для сбора информации о семейных отношениях, об уровне понимания родителями проблем, возникающих у первоклассников. 

Обязательным элементом родительского собрания должна быть рефлексия, во время которой его участники должны оценить насколько важной, значимой и полезной является полученная информация, насколько понравился им ход мероприятия. Можно выбрать любую форму проведения: свободные высказывания, интервьюирование, создание коллажа, коллективной аппликации.

Учитель должен не забыть о том, что по ходу родительского собрания «Трудности адаптации первоклассников к школе» обязательно должен вестись протокол. Поэтому при любом сценарии проведения этого мероприятия нужно уделить время выбору председателя и секретаря собрания. В протокол вносится  решение родительского собрания.

Тщательно подготовленное, максимально насыщенное полезной информацией и проведенное в увлекательной форме родительское собрание поможет родителям лучше понять суть проблем, которые возникают у их детей в первом классе. Главное, чтобы взрослые после такого мероприятия смогли оказать своему первокласснику реальную действенную помощь, что не замедлит сказаться на его школьных успехах. Родительские собрания — только часть работы школы по адаптации детей, в школах разрабатываются программы адаптации первоклассников, в рамках реализации которых проводятся и другие мероприятия. Можно рекомендовать Советы психолога по адаптации первоклассника.

Об авторе: Гладко Марина Павловна, учитель начальных классов, стаж работы 23 года. 



Комментировать Поделиться Разместить на своем сайте
Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст
Ошибка в тексте?
Нашли ошибку в тексте? Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

Есть мнение? Оставьте свой комментарий:
avatar

Комментарии: