|
Трудности в физике
|
|
|
Nadegda-vera | Дата: Среда, 27.07.2011, 15:51 | Сообщение # 31 |
Nadegda-vera
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
1688 |
| Награды: |
36 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) А что делать, если ученик читает по слогам, а на 0,1 без калькулятора разделить не может?
Читаю и удивляюсь!  Ну,правда, у нас таких нет! 
27.07.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Среда, 27.07.2011, 19:13 | Сообщение # 32 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Nadegda-vera) Читаю и удивляюсь! Ну,правда, у нас таких нет!
Лицей, гимназия........... в начальной школе клоны Лысенковой С.Н......СУНЦ ?
27.07.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Kudryavtseva | Дата: Вторник, 09.08.2011, 17:49 | Сообщение # 33 |
Kudryavtseva
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: физика, математика
|
| Сообщений: |
8 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Самая важная трудность - это малое количество часов. Материал очень сложный в 9 классе по механике.
09.08.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Вторник, 09.08.2011, 21:48 | Сообщение # 34 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (bagarjak) Ну как я могу научить физике большущего недоросля, если он читает по слогам.
Никак.
Quote (Ольгинс) Надо еще знать и математику...
Камень преткновения.Добавлено (09.08.2011, 21:48)
---------------------------------------------
Quote (Nadegda-vera) Ну,правда, у нас таких нет!
Неужели таблицу умножения тоже знают?
09.08.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Nadegda-vera | Дата: Среда, 10.08.2011, 11:31 | Сообщение # 35 |
Nadegda-vera
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
1688 |
| Награды: |
36 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Неужели таблицу умножения тоже знают?
Моих детей считают "заучками"....
10.08.2011
|
|
|
|
| |
|
|
svet0450 | Дата: Среда, 14.09.2011, 18:35 | Сообщение # 36 |
svet0450
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Да, я соглашусь с колегами, что 2 часа в неделю это главная трудность. Особенно в 9 классе. Очень много тем, которые надо обязательно вспомнить, повторить. Например, силы, энергия, закон сохранения и превращения энергии в механике, квантовая теория света. Благо, что дают час на индивидуально - групповые занятия, хотя не всегда. А еще, я пишу заявление на имя директора о дополнительных бесплатных занятий для подготовки к ГИА.
14.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
общение | Дата: Вторник, 20.09.2011, 14:09 | Сообщение # 37 |
общение
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Должность: физика,информатика
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
трудные темы для учащихся в 9 классах "механика"
20.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Вторник, 20.09.2011, 22:07 | Сообщение # 38 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Уважаемые коллеги!
Я не буду вступать в обсуждение вопроса, какие темы самые трудные для детей. Основная причина - я не смогу дать вразумительного ответа. В моей практике были любые случаи. Я пришел к твердому убеждению: любую тему можно донести так, что она станет понятной. Я не говорю - простой. Вопрос в другом. Что мы хотим от детей в конечном итоге? Какого рода знание нас с вами как педагогов устроит? Умение поддержать беседу О...? Хорошая память на определения? Умение решать задачи? Какие? Что мы назвали бы знанием физики?
Выскажу свое мнение.
Для меня как физика-профессионала, а уже потом и сегодня конкретно учителя физики в физмат классах, понимание состоит в умении решать задачи. Какого уровня? Старенький Гольдфарб, Бендриков-Буховцев, Бутиков-Быков, Павленко, Козел .... Можно ли получить необходимые навыки за 2 часа в неделю? НЕТ! У меня в 9-х классах 6 часов, и то еле-еле!!! Простите за выражение, "материал" сегодня на входе совсем не тот! Я не удивляюсь ремаркам Иваныча о возможности деления на 0,1 только на калькуляторе.
Что же можно за два часа? Вам нужно дать в соответствии с ФГОС "общие представления" - вот и давайте!
А вы решите это для себя сами и не стройте воздушные замки. Работайте с теми учениками, какие у Вас есть. Выше головы не прыгнешь. И не нужно делать из этого трагедию. По крайней мере Вам лично. Обидно? Не то слово! Но это головная боль государства. Хотите и Вы болеть за это? Тогда из школы нужно уйти и идти "во властные структуры".
20.09.2011
Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Вторник, 20.09.2011, 22:09
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Вторник, 20.09.2011, 22:45 | Сообщение # 39 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Александр_Игрицкий) Что мы назвали бы знанием физики?
“Знать физику - значит уметь решать задачи” (Э.Ферми).
Всегда был с ним согласен. 
Quote (Александр_Игрицкий) "материал" сегодня на входе совсем не тот! Я не удивляюсь ремаркам Иваныча о возможности деления на 0,1 только на калькуляторе.
Видимо это была моя ремарка. В массовой школе, увы, реальность.
Quote (Александр_Игрицкий) Что же можно за два часа?
При трёх часах (у меня в 9 всегда было 3) механика никогда не выходила на должный уровень. Приходилось "догонять" её в 10 и 11.
А при двух?
Quote (Александр_Игрицкий) "общие представления"
Пожалуй только это.
20.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Вторник, 20.09.2011, 23:04 | Сообщение # 40 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Миклухо, извините, я не верно назвал автора ремарки.
Quote (Миклухо) “Знать физику - значит уметь решать задачи” (Э.Ферми).
Если бы Энрико Ферми не покинул этот мир, когда мне было всего 10 лет, я бы сказал, что он списал мои слова!
Все великие мыслят похожими категориями. Согласитесь, Миклухо, Вы же также думаете!
20.09.2011
Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Вторник, 20.09.2011, 23:04
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Вторник, 20.09.2011, 23:30 | Сообщение # 41 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Александр_Игрицкий) Все великие мыслят похожими категориями. Согласитесь, Миклухо, Вы же также думаете!
Истина - она одна.
20.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Вторник, 20.09.2011, 23:39 | Сообщение # 42 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Истина - она одна.
Угу!
20.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Татуля | Дата: Среда, 21.09.2011, 09:02 | Сообщение # 43 |
Татуля
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: физика, информатика
|
| Сообщений: |
881 |
| Награды: |
18 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) “Знать физику - значит уметь решать задачи” (Э.Ферми). Всегда был с ним согласен.
Именно!
Quote (Александр_Игрицкий) Что же можно за два часа? Вам нужно дать в соответствии с ФГОС "общие представления" - вот и давайте!
Я такое обучение (у меня были в первый год работы дизайнеры, у них всей физике за 10-11 класс отводилось 114 или 112 часов на первом курсе - 2 часа в неделю) называю "сказки про физику". Задач мы с ними не решали, разумеется, так, общие слова и картинки
21.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Среда, 21.09.2011, 09:08 | Сообщение # 44 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Татуля) называю "сказки про физику".
Кроссворды, анекдоты и физика в литературных произведениях тоже придутся кстати. 
21.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Татуля | Дата: Среда, 21.09.2011, 09:27 | Сообщение # 45 |
Татуля
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: физика, информатика
|
| Сообщений: |
881 |
| Награды: |
18 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Кроссворды, анекдоты и физика в литературных произведениях тоже придутся кстати.
Само собой.
21.09.2011
|
|
|
|
| |
|
