В нашей школе, кстати, не изучается экономика в 10-11 классах, а наверное бы стоило, потому что экономика сейчас популярна, и многие выпускники пойдут в экономические вузы, где в качестве вступительного экзамена - экзамен по экономике. Не знаю, как обстоит дело сейчас, ведь осущетсвляется переход на ЕГЭ.

Да, не сомневаюсь, что материала много и материал сложный.

2. В чем Вы видите возможные эффекты изучения этого курса? Достичь каких из них Вам представляется реальным?

3. В целом Вы удовлетворены или неудовлетворены тем, что ведете этот курс?

4. Что у Вас лично вызывает интерес? Какие темы предпочитаете?

5.Что больше всего нравится изучать школьникам? Какие темы или проблемы, вопросы вызывают у них наибольший интерес?

6.Какая форма урока, на Ваш взгляд, позволяет лучше усвоить данный учебный материал?

7.Какие методы Вы предпочитаете использовать? Почему ?

8 Какие затруднения испытывают школьники при изучении предлагаемого учебного материала?

8.Какие проблемы лично у Вас возникают при преподавании этого курса?

9 Если бы у Вас была возможность что-то поменять в связи с этим курсом, на что бы Вы обратили внимание в первую очередь?

Спасибо за помощь в работе !

Если же вы так ждете ответов, что же вы не зарегистировались? имя свое не написали? думаю, что люди не хотят отвечать на вопросы никому.

Дело в том, что если нет материалов (учебников), то приходится диктовать в тетрадь, и тогда уроки становятся не такие интересные и умело преподавать - трудно.