|
Кто должен преподавать МХК в школе?
|
|
|
Fotina | Дата: Понедельник, 13.04.2009, 22:33 | Сообщение # 1 |
Fotina
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
11 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Я знаю, что в разных школах по -разному подходят к тому, кто должен преподавать такой предмет, как Мировая художественная культура: учительИЗО или филолог. Я считаю, что для того, чтобы вести такую сложную во всех отношениях учебную дисциплину, учителю мало проити краткосрочные курсы. Чтобы быть полностью компетентным в преподавании данного предмета, необходимо изучать его не один год.
Предлагаю присоединиться к обсуждению этой темы и высказать свое мнение.
13.04.2009
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Понедельник, 13.04.2009, 22:36 | Сообщение # 2 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Fotina) Я считаю, что для того, чтобы вести такую сложную во всех отношениях учебную дисциплину, учителю мало проити краткосрочные курсы. Чтобы быть полностью компетентным в преподавании данного предмета, необходимо изучать его не один год. Fotina, я с вами совершенно согласна.
У нас в школе МХК преподают и учителя русского и литературы, и учителя ИЗО. И не понятно, чей предмет. Не могли бы вы рассказать, что же это за предмет? каково содержание курса? думаю, что не все представляют, что это такое.
13.04.2009
|
|
|
|
| |
|
|
Марина | Дата: Вторник, 14.04.2009, 18:22 | Сообщение # 3 |
|
|
Добрый день! Знаете, я считаю , что наиболее удачный вариант преподавателя МХК это музыкант. Конечно это субъективное мнение, но по специфике преподаваемого им предмета, понять суть МХК ему проще. Вообще это предмет развития искусства в контексте политического и экономического развития мира. Но, честно говоря, любой учитель, который увлечен этим предметом может прекрасно справиться.
14.04.2009
|
|
|
|
| |
|
|
Malena | Дата: Среда, 07.10.2009, 21:01 | Сообщение # 4 |
Malena
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
98 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
Мировая художественная культура - предмет, где рассматривается и культурология, и музыка, и ИЗО, и литература. Такой предмет мне кажется может вести и литератор и то кто преподает ИЗО. Единственное это предмет охватывает все стороны искусства.
А вообще у нас в городе был на филологическом факультете готовили и учителей МХК + рус. яз. и литература.
07.10.2009
|
|
|
|
| |
|
|
Сканди | Дата: Среда, 21.10.2009, 10:46 | Сообщение # 5 |
Сканди
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
У нас в школе МХК с переменным успехом ведут историки, учителя -филологи, музыканты. На краткосрочных курсах изучаются ноые технологии преподавания, ИКТ на уроках МХК, а самое важное - знания культуры- оставляют на самостоятельное изучение. И каждый в меру своей заинтересованности обучается сам. Согласна с высказыванием, что вести МХК может тот, кто заинтересован в предмете, любит его.
21.10.2009
|
|
|
|
| |
|
|
Гость | Дата: Воскресенье, 01.08.2010, 18:25 | Сообщение # 6 |
|
|
Я по образованию филолог, на протяжении 10 лет преподавала историю и предметы общеобразовательного цикла, с недавних пор преподаю еще и МХК. Мне кажется не так это важно какой специальности учитель преподает предмет. Гораздо важнее,как он относится к нему и насколько полно обеспечен методической литературой, которой ужасно не хватает, особенно в провинции.
01.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
AVV | Дата: Понедельник, 02.08.2010, 00:21 | Сообщение # 7 |
AVV
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
18 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Признаться, несколько удивлен выбором из учителей ИЗО, Музыки и Филологии.
У нас в школе МХК ведет учитель истории и обществознания. Причем историю и обществознание она ведет в 10 и 11 классах. А МХК в 9,10,11 (Раньше МХК у нас нет.)
02.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Lenue | Дата: Суббота, 21.08.2010, 21:14 | Сообщение # 8 |
Lenue
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
МХК спокойно могут преподавать любых направлений искусствоведы, а в рамках школьной программы даже студенты-искусствоведы, кстати, их основным плюсом будет то, что им даже не нужны методические приложения, т.к. у них как раз все последовательности развития разных культур еще только укладываются в голове - так уроки будут скорее беседами, что очень хорошо... Найти таких персон проблемы составить не должно: кроме тех, кто может просто подрабатывать, так их еще без работы ходит куча. Из нашего выпуска, например, только один человек стал работать по специальности.
21.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
bsg31 | Дата: Понедельник, 13.09.2010, 21:22 | Сообщение # 9 |
bsg31
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Совершенно согласна! Я правда, веду только музыку и доп.образование после уроков, но даже урок музыки охватывает большое количество предметов( история, литература...)Необходимы спец. курсы 
13.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
БаулоЕМ | Дата: Четверг, 23.09.2010, 00:43 | Сообщение # 10 |
БаулоЕМ
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Я - учитель
Должность: русский язык и литература
|
| Сообщений: |
34 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Я "преподавала" МХК, когда эта дисциплина только вводилась в курс средней школы. Программа была просто отпечатана на нескольких листах А4. С ужасом вспоминаю этот опыт! Пособий не было никаких, методических рекомендаций - тем более. Чтобы подготовиться к одному занятию, работала 3-4 часа... У нас в школе сейчас нет такой дисциплины. Возможно, часы на этот предмет берут из школьного компонента? Мне кажется, вести МХК необходимо, но, может быть, это лучше сделают преподаватели музыкальной и художественной школ?
23.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
мечта | Дата: Четверг, 23.09.2010, 09:06 | Сообщение # 11 |
мечта
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
добрый день,коллеги!Своими вопросами-ответами берёте за живое!!Кто должен вести МХК?ОТВЕТ : УЧИТЕЛЬ МИРОВОЙ ХУД.КУЛЬТУРЫ!!!!!!Закончила универ,специальность полностью звучит так: учитель музыки,этики,эстетики и мировой худ.культуры!Как и все здесь присутствующие,очень хочу работать в школе - пока не складывается,к моему огромному сожалению.После окончания института - в декретный отпуск,так как рядом не было "бабушек-дедушек",сидела с ребенком до 3 лет,потом с ним же по д/с ,то няней,то воспитателем,кем возьмут.....А теперь сколько не узнаю - никому и нигде не нужен учитель по МХК.Может,кто-нибудь что-то посоветует?Я конечно не буду сидеть, сложа руки,но будет приятно получить информацию...Территориально - Подольск,может быть Южное Бутово.....
23.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Сакура | Дата: Пятница, 24.09.2010, 19:55 | Сообщение # 12 |
Сакура
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Уроки МХК должны преподавать культурологи. Пока МХК преподают учителя литературы, большинство из них будут забирать этот урок для подготовки к ЕГЭ (по русскому или литературе не суть важно). Что успешно и делается во многих школах.
24.09.2010
Сообщение отредактировал Сакура - Суббота, 25.09.2010, 16:00
|
|
|
|
| |
|
|
nigma67 | Дата: Понедельник, 27.09.2010, 21:36 | Сообщение # 13 |
nigma67
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
7 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Я из Уфы. У нас в республике в школах преподают такой предмет как культура Башкортостана.И он сродни МХК. Так вот, я 12 лет преподавала КБ, столько разработок, интересного материала, но в этом году пришли выпускники ВУЗА, как мне сказали, специалисты именно по МХК и КБ. Немного обидно за себя. Я думаю, эти предметы должны вести культурологи с опытом.
27.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Понедельник, 27.09.2010, 21:39 | Сообщение # 14 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (nigma67) Я думаю, эти предметы должны вести культурологи с опытом. А математику должны вести математики с опытом, химию - химики с опытом.
Так молодым негде будет работать, как вобщем-то, сейчас и есть в школе.
27.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
мечта | Дата: Вторник, 28.09.2010, 09:03 | Сообщение # 15 |
мечта
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Совершенно верно!Все вокруг говорят:"Учителя сейчас нужны,идите и работайте"Поверьте,ходила по школам,спрашивала....Либо нет такого предмета в учебном плане(МХК),либо он - факультатив и прекрасно заменяется русским,английским,информатикой и т.д. (Эти предметы важнее,чем МХК,особенно в 11 классе!) Добавлено (28.09.2010, 08:51)
---------------------------------------------
Но, тем не менее,в школах сейчас работают " разные" учителя.....есть такие,которым и опыт не помогает...( но это только о тех,кого профессия учителя тяготит морально ).А нас как учили в школе?У нас,например,самыми "Звёздными" предметами были ФИЗИКА и математика в 10 - 11 классе!Пусть меня простят наши учителя,но не было у этих двух дам,наверное,ни опыта,ни фантазии.Если кому-то что-то было не понятно из изложенного материала ( фактически прочтенного педагогом из учебника ),то это ты тупой,твоя оценка до окончания школы "3 " - это ФИЗИКА!!!!!!( притом,что имела одну " 4 " по геометрии,все остальные - " 5 " )И до сих пор она работает!!!!!!прошло 12 лет с тех пор,как я закончила школу. Добавлено (28.09.2010, 08:56)
---------------------------------------------
А другой учитель - моя классный руководитель,учитель русского языка и литературы,не смотря на то,что заставляла ходить на дополнительные,писать бесконечные работы над ошибками и т.д.,смогла не только привить любовь к русскому и литературе,но и стала нам второй мамой...и работала в школе до 70 лет.Дай ей Бог здоровья! Добавлено (28.09.2010, 09:03)
---------------------------------------------
Вернёмся к МХК.Это очень сложный предмет в плане объёма информации.Учила его в общей сложности 7 лет ( 3 года в училище,4 в институте ),но,скажу откровенно,столько ещё непознанного,непроработанного.
28.09.2010
|
|
|
|
| |
|
