А в начальных классах ничего страшного не вижу, поскольку лет до десяти дети мало участвуют в том, что им надеть. Их всё равно одевают родители - и в форму, не в форму, тут не имеет особой разницы.

Другой распространённый плюс школьной формы, о котором говорят - дисциплина. Но подобный способ для создания дисциплины, как я сказал, используется в армии, милиции, других специальных службах. Фактически это директивный приказной порядок. Вот за чего создаёт дисциплина в таких организациях. И сторонники школьной формы выходит хотят создать в школе именно такую дисциплину?

А мне казалось что дисциплина в школе должна держаться на авторитете - учителя и школы в целом. Вы же посмотрите что представляет собой школа в глазах учеников? У них даже ненависти к ней нет - она им просто парралельна. А почему? Да потому что параллельно и учителя к ним отностся - вместо того, чтобы понять, они пытаются навязать строгие директивные правила, а ребёнок изо всех сил этому противостоит. Они и "мажутся" как мартышки лишь потому, чтобы доказать свою свободу - "в школу меня заставили прийти, но хоть во внешнем выражении я свобона".

Надо сделать так, что дети хотели ходить в школу. Чтобы шли не т олько по пинку государства. И когда появиться уважение к школе, то я уверен, не будет накрашенных мартышек и других непристойностей. С уважением к школе будут относиться. И не нужна никакая форма... А так получается - если мягкими методами авторитетного воздействия детей к порядку и культуре призвать нельзя, то будем насильно директивно приказными методами...

И вы правы, inessa, в этом вопросе каждый останется при своём мнении. Но я не сказанно рад, что людей, придерживающихся обратного вашему мнению, в министерстве образования сегодня больше и на общегосударственном уровне школьной формы нет и я уверен в ближайшее десятилетие не планируется.

Государственная школа - заведение, в которое дети обязаны ходить, хотят они этого или нет. Поэтому в таких школах не должно быть обязательной формы. Должно быть какое-то разумное ограничение.

В частных школах, крутых классах и т.п. учеба является необязательной, поэтому они могут вводить любые ограничения, в т.ч. на форму одежды школьников. Я считаю, что форма в школе может быть показателем престижности класса или всей школы.

Они будут рады, что не всю вою жизнь они ходили в форме, а хотя бы когда-то у них было детство.

Несмотря на то, что в нашей стране запрещено вводить ограничения на прием детей в гос. школы, такие ограничения существуют в лицеях и гимназиях. И если уж ты попал в такую школу, то будь дорб - носи форму. Я понимаю школьную форму только как элемент престижа класса или школы. Но Strangger совершенно прав, сравнивая форму школьников с формой военных, пожарных и проч., потому что форму придумали в первую очередь для формирования подчиненного восприятия начальства и уже потом для удобства.
Вводя форму, мы хотим подчинить волю школьников, сделать их покорными, чтобы они нас слушались, чтобы не имели собственного мнения, чтобы были пассивными.

И при этом я соглашусь с тем, что форма - это красиво, форма - это удобно и практично.

Ну да. Тысячи детей, одетых одинаково, а если ещё во что-нибудь светлое - так вообще. Смотришь и радуешься. Но это не дети. Это красивая картинка. Оболочка.

K@tti, в очередной раз поражаюсь вашему умению точно формулировать мысли. У меня так сразу не получилось - я "растёкся", а вы метко подметили.

Но мысль ваша, Strangger. Я целую книгу читала про китайские тюрьмы, про оказание психологического давления на людей для того, чтобы они начинали выполнять чью-то волю - "Манипуляция сознанием". Не помню, была ли в тех тюрьмах форма, но метод одевания всех в форму из той же оперы. Есть у меня также и какие-то диски с лекциями "Тайны управления человечеством", в них точно говорится о форме в том смысле, что она притупляет волю к самостоятельному действию и сознательным мыслям.
Все учителя говорят о "любви к ученикам" и в то же время все (почти все) хотят одеть их в форму. Нестыковка получается.

Когда речь заходит об отношении взрослых к детям, то подобные несостыковки часто случаются. Помню мой папа любил повторять какой-то старый анекдот про то, как рассказывали где-то о своём сыне: "Я так его люблю, так его люблю, особенно.... когда он спит зубами к стенке".

Обрядить в форму, подчинить, лишить свободы выбора - и вот таких детей у нас любят.

Деловой стиль - ДА, но не форма, по всей стране одинаковая.

Говоря о форме, многие подразумевают то, что было в советское время, "мы же ходили в форме" и т.д. В СССР была форма, а не деловой стиль одежды.

Это не страшилки, а жизнь.

Среди моих приятелей есть офицеры милиции и российской армии. Общаясь с ними за чашечкой чая с эклерами, я не заметил отсутствия у них свободы. На работе - да, наверняка. Но на то она и служба.

2. Местное самоуправление осуществляется гражданами путем референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления.

И есть Закон об образовании № 3266-1
Статья 13. Устав образовательного учреждения
Устав гражданского образовательного учреждения в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, разрабатывается им самостоятельно и утверждается его учредителем.

Глава V. СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ГРАЖДАН НА ОБРАЗОВАНИЕ
Статья 50. Права и социальная защита обучающихся, воспитанников
Права и обязанности обучающихся, воспитанников образовательного учреждения определяются уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим уставом локальными актами.

Статья 52. Права и обязанности родителей (законных представителей)
2. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников обязаны выполнять устав образовательного учреждения.

На основании этого вопрос ношения формы должен быть прописан в Уставе (обязательно). Если это не прописано, то требовать форму противозаконно.

Что и должно быть для учителей, а не для учеников!

Люди в серьезной фирме должны жить этой фирмой, радоваться ее достижениям и работать на ее развитие и благо.
Не секрет, что везде, начиная с продавцов в супермаркетах до топ-мемеджеров в этих серьезных фирмах есть специальные тренинги (в магазинах точно ежедневные), направленные на создание специального духа фирмы, сотрудничества с коллегами (или наоборот, соперничества). Форма нужна для этого.

К тому же форма - это просто красиво.

Когда в лицеях на детей одевают форму, они говорят - вот вы какие хорошие, не похожие на других, не ходите в джинсах, как бедные рабочие. Они формируют стимул к стремлению выше, чтобы быть умнее всех, чтобы они были сплоченными, там воспитывают других детей.

Но это и называется не форма.