Интерактивный тест "Предложение"; 2-4 класс коррекционных школ

1. Автор загружаемого материла

Куляшева Оксана Игоревна

2. Место работы, должность

Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа-интернат №8» с.Кослан (ГОУ РК СКШ-и № 8 с.Кослан), учитель-логопед

3. Предмет

Русский язык

4. Класс

2-4

5. Название материала

Интерактивный тест «Предложение»

6. Вид ресурса

Интерактивный тест

7. УМК, авторы образовательной программы

Создан на основе УМК для специальных (коррекционных) школ VIII вида:

• Воронкова В.В. Русский язык. Учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.– М.: Владос, 2003.

• Аксенова А.К., Якубовская Э.В. Русский язык. Учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М.: Просвещение, 2002

Применим для любого УМК

8. Цель, задачи авторского материала

Проверка усвоения программного материала по теме «Предложение»

Задачи: способствовать формированию интереса к учебной деятельности; способствовать развитию мышления; воспитывать интерес к уроку

9. Среда, редактор, в котором выполнен продукт

Ресурс выполнен в программе MS Power Point на основе шаблона Комаровского А.Н.

10. Как реализуется на уроке

Этап проверки знаний

11. Краткое описание, методические рекомендации по использованию

Тест состоит из 10 заданий на единственный либо множественный выбор, либо на установление соответствий.

Методика работы с ресурсом:

• Открыть ресурс.

• Щелчок на кнопку приведёт к началу процедуры тестирования.

• Задания 1-6 – с выбором единственного верного ответа

• Задания 7-10 – с множественным выбором верного ответа.

• Задания 8, 9 - задания на соответствие. Для перемещения объектов необходимо:

• Щелкнуть на перемещаемый объект левой кнопкой мыши (после этого объект будет следовать за курсором).

• Не прижимая кнопку мыши, переместить курсор в нужную позицию (не спешите, чтобы курсор не обгонял перемещаемый объект).

• Чтобы зафиксировать объект в новом положении нужно еще раз щелкнуть левой кнопкой мыши.

• Когда задания будут закончены, на последнем слайде автоматически отобразятся результаты тестирования: количество правильных ответов, набранных баллов, оценка, а также номера заданий, в которых были допущены ошибки.

• Щелчок на кнопку позволяет снова пройти тест, исправив допущенные ошибки.

• Щелчок на кнопку завершает процедуру тестирования.

• При завершении работы с тестом в окне сообщения с вопросом «Сохранить изменения в файле?», выбрать «Нет».

Для работы теста необходимо включить макросы.

Чтобы конструктор и созданные на его основе тесты работали на вашем компьютере, необходимо произвести настройки, позволяющие исполнение макросов в PowerPoint. Откройте это приложение и:

• в MS PowerPoint 2003 выберите: «Сервис» – «Макрос» – «Безопасность…» – вкладка «Уровень безопасности» – «Низкая» – вкладка «Надежные издатели» – отметить флажок «Доверять доступ к Visual Basic Project»;

• в MS PowerPoint 2007 (2010, 2013) щелкните по кнопке Office (Файл), затем по кнопкам: «Параметры PowerPoint» – «Центр управления безопасностью» – «Параметры центра управления безопасностью…» и выберите с помощью переключателя «Включить все макросы» и отметьте флажок «Доверять доступ к объектной модели проектов VBA»

Выполненные настройки вступают в силу только при следующем запуске редактора мультимедийных презентаций, поэтому закройте PowerPoint.

В дальнейшем эту процедуру на данном компьютере вам повторять не придется, пока вы не отмените указанные настройки, но ее желательно выполнить на всех компьютерах, где будут выполняться тесты, созданные с помощью данного конструктора.

12. Список используемых источников

Конструктор тестов Комаровского А.Н. - http://www.rosinka.vrn.ru/pp/index.htm

Шаблон презентации «Тетрадки» - http://pedsovet.su/load/387-1-0-45579