Интерактивный тест по природоведению на тему "Почва"

Пояснительная записка.

1. Название презентации: «Почва».

2. Предмет: Природоведение. 5 класс.

3. Учебник: : « Природоведение. Природа. Неживая и живая» для общеобразовательных учреждений / В.М. Пакулова , Н.В. Иванова. – М.: Дрофа , 2010г.

4. Возрастная категория: 10 - 11 лет (5 класс).

5. Цель презентации: тренировочный тест для проверки знаний по изученной теме.

6. Тесты такого конструктора можно использовать для контроля за знаниями по любому предмету и теме. На его составление уходит немного времени, а результат работы вас порадует, да и ученики его с удовольствием выполняют.

Инструкция по работе с тестом:

1) Откройте тест "Почва"

2 ) Разрешите запуск активного содержимого презентации:

Включите показ презентации с начала.

3. В графе «Введите фамилию и имя» ученик вводит свои данные, после чего нажимает кнопку «Начать тестирование».

4. Переключение с одного слайда на другой осуществляется кнопкой «Далее».

5. Рядом с кнопкой «Далее» находится кнопка «стрелка». С ее помощью можно вернуться на любой предыдущий слайд.

6. С 1 по 9 задание ученику нужно выбрать один правильный ответ из четырёх и отметить его в соответствующем окошке.

7. В 10 задании необходимо выбрать 3 правильных ответа из шести.

8. С 11 по 15 задания ученик вводит ответ в отведенное для этого место.

9. На выполнение теста дается 16 минут. Ученик может отследить оставшееся время сам, (в правом нижнем углу идет обратный отсчет времени).

10. По окончании теста выводятся результаты с указание количества верных, неверных заданий, отметки и заданий, в которых допущены ошибки.

11. При необходимости (не устраивает оценка, неудовлетворительная оценка) можно пройти тест, нажав кнопку «Снова»

12. После выполнения работы, нажав кнопку «Выход», можно выйти из теста.

13. После прохождения теста и его закрытия, изменения в тесте не сохранять!

Ответы на тест:

1. минеральные вещества и воду.

2. к сообществу неживой и живой природы.

3. почва

4.перегной

5. эрозия

6. чернозёмная

7. останков животных и растений

8. выветривание

9. суперфосфат

10. неправильная обработка почвы, потоки талой воды, пыльные бури

11. плодородие

12. литосфера

13. перегной

14.зернистая (комковатая)

15. почва

Источники информации:

1. Учебник : « Природоведение. Природа. Неживая и живая» для общеобразовательных учреждений / В.М. Пакулова , Н.В. Иванова. – М.: Дрофа , 2010г.

2. Рабочая тетрадь « Природоведение. Природа. Неживая и живая»  , 5 класс. В.М. Пакулова, Н.В. Иванова. – М.: Дрофа, 2010г.

3. Природоведение. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Тематическое и поурочное планирование к учебнику В.М. Пакуловой, Н.В. Ивановой « Природоведение. Природа . Неживая и живая. 5 класс» пособие для учителя. / В.М. Пакулова , Н.В. Иванова . – М. : Дрофа , 2007г.

4. Конструктор теста: Версия от 10.03.2013 г. Последнюю версию конструктора смотрите на сайте «Тестирование в MS PowerPoint» http://www.rosinka.vrn.ru/pp/

5. В конструкторе использована идея перемещения объектов в режиме просмотра демонстрации, предложенная Гансом Хофманом (Hans Werner Hofmann hw@lemitec.de)

6. Автор конструктора тестов: А.Н.Комаровский.